一.河南中職 本科分段 3+4 有哪些

“3+4”本科指的是中職與普通本科分段培養(yǎng),中職學(xué)習(xí)3年,隨后去普通高校全日制本科段學(xué)習(xí)4年,學(xué)制加起來(lái)總共7年。

二.濟(jì)源技師學(xué)院報(bào)名須知

◆ 新生入學(xué)須持戶口本、身份證到學(xué)校招生就業(yè)科報(bào)名。

三.濟(jì)源技師學(xué)院一站式高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)方案

學(xué)歷教育與技能培訓(xùn):學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師在校開(kāi)展理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)，企業(yè)組織實(shí)施崗前培訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠獲得正規(guī)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，更能獲得實(shí)戰(zhàn)技能;
升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn):繼續(xù)想深造的學(xué)生，學(xué)校提供專(zhuān)升本輔導(dǎo)，對(duì)接本科院校，直通本科無(wú)憂，學(xué)校開(kāi)展考證培訓(xùn)，確保獲得與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的技能證書(shū);
校企合作與訂單培養(yǎng):聯(lián)合企業(yè)成立訂單班，根據(jù)企業(yè)需求與人才標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，實(shí)行“雙元制”模式半工半讀，學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)自給自足，入學(xué)即可實(shí)現(xiàn)高端高薪就業(yè);
品德塑造與能力培養(yǎng):開(kāi)設(shè)有禮儀、情商、財(cái)商、口才、感恩、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)有國(guó)學(xué)、書(shū)法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人與做事;
軍事化與企業(yè)化管理:采取軍事化管理和企業(yè)化管理相結(jié)合，開(kāi)設(shè)拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)、生存急救、企業(yè)高績(jī)效五項(xiàng)管理與5S作業(yè)管理等使學(xué)生不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)的的塑造，超前擁有職場(chǎng)必備的高素質(zhì);
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)跟蹤:專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師幫助學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選取，協(xié)助學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方案并進(jìn)行落地實(shí)施，畢業(yè)之后進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生職業(yè)發(fā)展一路暢通；

四.濟(jì)源技師學(xué)院模具制造專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向機(jī)械行業(yè)的機(jī)械制造、模具制造、機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等企業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、數(shù)控編程、項(xiàng)目管理、數(shù)控機(jī)床操作等工作。
主要課程:機(jī)械識(shí)圖與CAD.金屬材料與熱處理、機(jī)械加工技術(shù).機(jī)械測(cè)量技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)，模具制造、數(shù)控銑床操作與編程、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握模具制造、安裝及調(diào)試的基本技能,具有對(duì)模具及成型設(shè)備調(diào)試、維護(hù)及故障分析能力,能參與一般的模具制造行業(yè)的設(shè)計(jì)與試制工作的高技能人才。

五.濟(jì)源技師學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向現(xiàn)代制造類(lèi)行業(yè),可從事機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修、電力維修、電梯維修等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備的安裝、操作、維修、調(diào)試和管理的高技能人才。
主要課程:機(jī)械制造工藝學(xué)、傳感器技術(shù).伺服控制、PLC與變頻技術(shù).自動(dòng)化控制技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)( FMS)安裝與調(diào)試。

六.濟(jì)源技師學(xué)院數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向加工制造企業(yè),從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)、CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的技術(shù)服務(wù)等工作。
主要課程:機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù).公差配合與測(cè)量、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)工編程與操作、加工中心編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造( CAD/CAM).數(shù)控技術(shù)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工原理。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握精密量?jī)x的使用,能夠?qū)芄ぜ幹萍庸すに嚥⑦M(jìn)行加工與測(cè)量,具有數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和數(shù)控設(shè)備操作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。

七.濟(jì)源技師學(xué)院簡(jiǎn)介

濟(jì)源技師學(xué)院(原濟(jì)源市高級(jí)技工學(xué)校)是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦高等職業(yè)教育類(lèi)別院校,前身是隸屬于兵器工業(yè)部1981年成立的豫北冶金技工學(xué)校。學(xué)院集技工培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、技能等級(jí)認(rèn)定、就業(yè)及升學(xué)為一體,堅(jiān)持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)、辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,通過(guò)學(xué)制教育培養(yǎng)高級(jí)工(大專(zhuān))以上綜合性實(shí)用型技能人才。

八.濟(jì)源技師學(xué)院形象設(shè)計(jì)（化妝師方向）專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠完成生活淡妝、時(shí)尚妝面設(shè)計(jì),對(duì)發(fā)式、服飾等整體造型元素搭配完美的中高級(jí)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:面向各婚紗影樓、影視公司,畢業(yè)可從事化妝、服裝搭配、攝影、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等工作。
主要課程:化妝品的配備及使用、粉底的區(qū)別使用及卸妝程序、五官及腮紅的調(diào)整和畫(huà)法、整體造型及色彩運(yùn)用、服裝搭配、服務(wù)禮儀與實(shí)訓(xùn)、時(shí)尚妝型與個(gè)人形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

九.濟(jì)源技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院開(kāi)設(shè)有汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工、鋼鐵冶煉、現(xiàn)代焊接技術(shù).工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)、烹飪、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)(工種) ,是豫西北地區(qū)規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)多、培養(yǎng)層次高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的高技能人才培訓(xùn)基地。