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河南初中讀完了,畢業(yè)以后,沒(méi)考上高中上什么學(xué)校好?

子敬教育 2025-04-29 11:40:10

1. 河南初中讀完了,畢業(yè)以后,沒(méi)考上高中上什么學(xué)校好?

初中沒(méi)考上高中可以上的學(xué)校及專(zhuān)業(yè) 可以去上職業(yè)院校啊,根據(jù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),想想以后要從事的職業(yè),上上職業(yè)院校,學(xué)一門(mén)技術(shù)還是很不錯(cuò)的哦!

2. 濟(jì)源技師學(xué)院形象設(shè)計(jì)(化妝師方向)專(zhuān)業(yè)

主要課程:化妝品的配備及使用、粉底的區(qū)別使用及卸妝程序、五官及腮紅的調(diào)整和畫(huà)法、整體造型及色彩運(yùn)用、服裝搭配、服務(wù)禮儀與實(shí)訓(xùn)、時(shí)尚妝型與個(gè)人形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠完成生活淡妝、時(shí)尚妝面設(shè)計(jì),對(duì)發(fā)式、服飾等整體造型元素搭配完美的中高級(jí)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:面向各婚紗影樓、影視公司,畢業(yè)可從事化妝、服裝搭配、攝影、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等工作。

3. 濟(jì)源技師學(xué)院助學(xué)政策

品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可按在校生比例享受?chē)?guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金6000元/人。
我學(xué)校設(shè)立有獎(jiǎng)學(xué)金,不限名額。對(duì)特困生提供勤工助學(xué)崗位,確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
在校生經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)者可享受創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼5000元/人。
根據(jù)《河南省職業(yè)培訓(xùn)條例》和人社部發(fā)[2018]74號(hào)文件精神,全日制技工院校中級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生分別參照全日制中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)歷,在參加公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招聘以及確定工資薪酬、職稱(chēng)評(píng)定、職位晉升等方面享受同等待遇。

4. 濟(jì)源技師學(xué)院數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):掌握精密量?jī)x的使用,能夠?qū)芄ぜ幹萍庸すに嚥⑦M(jìn)行加工與測(cè)量,具有數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和數(shù)控設(shè)備操作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。
就業(yè)方向:面向加工制造企業(yè),從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)、CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的技術(shù)服務(wù)等工作。
主要課程:機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù).公差配合與測(cè)量、金屬材料熱處理、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)工編程與操作、加工中心編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造( CAD/CAM).數(shù)控技術(shù)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工原理。

5. 濟(jì)源技師學(xué)院招生對(duì)象

應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、大專(zhuān)畢業(yè)生(有戶(hù)籍及年齡滿14周歲者)。

6. 濟(jì)源技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:面向現(xiàn)代制造類(lèi)行業(yè),可從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試、維修等工作。
主要課程:識(shí)圖與CAD.常見(jiàn)電工工具和電工儀表工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、PLC與變頻影綜合應(yīng)用、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)器人仿真軟件應(yīng)用、人工智能及其應(yīng)用等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)、集成應(yīng)用、設(shè)備管理等專(zhuān)業(yè)能力的應(yīng)用型高技能人才。

7. 濟(jì)源技師學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

主要課程:機(jī)械制造工藝學(xué)、傳感器技術(shù).伺服控制、PLC與變頻技術(shù).自動(dòng)化控制技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)( FMS)安裝與調(diào)試。
就業(yè)方向:面向現(xiàn)代制造類(lèi)行業(yè),可從事機(jī)電設(shè)備制造、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修、電力維修、電梯維修等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備的安裝、操作、維修、調(diào)試和管理的高技能人才。

8. 濟(jì)源技師學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院開(kāi)設(shè)有汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工、鋼鐵冶煉、現(xiàn)代焊接技術(shù).工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)、烹飪、酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)(工種) ,是豫西北地區(qū)規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)多、培養(yǎng)層次高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的高技能人才培訓(xùn)基地。

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