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三臺縣劉營職業(yè)高級中學校錄取分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

子敬教育 2020-03-12 16:05:39

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

三臺縣劉營職中報考錄取條件及分數(shù):

具有正式學籍的應屆初中畢業(yè)生,遵紀守法,身體健康,參加當?shù)亟y(tǒng)一組織的中考,均可報名。中考成績達到錄取線,由省招委統(tǒng)一錄取。 

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校錄取分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

三臺縣劉營職中高職大專班學制和錄取后就讀情況:  

高職大專學制共5年:前3年(中專)在三臺縣劉營職業(yè)高級中學校就讀;后2年(大專)到四川現(xiàn)代職業(yè)學院就讀。  

三臺縣劉營職中怎樣報考5年制大專:  

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校錄取分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

今年我市中考網(wǎng)報系統(tǒng)新增對“五年高職”學校情況等介紹說明,市招考辦重新設計了五年高職志愿網(wǎng)上填報系統(tǒng)。  

市招考辦要求:凡有就讀五年制高職??茖W校意愿的學生,在報名時必須選擇“五年制高職意愿”“是”的選項,并提供戶口簿復印件校核基本信息;無五年高職專科意向,正式填報五年制高職專科志愿時將沒有填報資格。

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校專業(yè)介紹  

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校錄取分數(shù)線及專業(yè)有哪些?

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校招生專業(yè)

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校招生專業(yè)2

三臺縣劉營職業(yè)高級中學校招生專業(yè)3

農(nóng)村電氣化技術   

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有農(nóng)村電氣化技術的基本理論知識和分析問題、解決問題的基本能力,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運行、檢修、設計和工程建設的理論知識和技術技能,具有獨立分析和處理生產(chǎn)實踐問題的能力。   

主干課程:電工基礎、電子技術基礎、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、、農(nóng)村供用電設備、電機與電力拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、配電線路等。   

就業(yè)方向:畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設備運行和供配電系統(tǒng)運行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理,建設新農(nóng)村電力網(wǎng)絡建設等工作。   

該專業(yè)屬涉農(nóng)專業(yè),學生全部享受國家免學費(1950元/年)和國家助學金資助(2000元/年)。   

汽車營銷與維修   

培養(yǎng)目標:掌握汽車駕駛、維修、銷售、裝飾等綜合應用型人才。   

主干課程:汽車駕駛、汽車結構、汽車發(fā)動機原理、材料學等10多門專業(yè)課程。   

就業(yè)方向:主要從事汽車制造、汽車維修、汽車美容、汽車銷售等相關工作。也可自主創(chuàng)業(yè)。   

服裝設計與加工   

培養(yǎng)目標:掌握服裝設計、打版、剪裁、縫制、制圖等綜合技能的專業(yè)型技術人才。   

主干課程:服裝制圖、服裝美術設計、服裝裁剪、縫紉等15門專業(yè)課。   

就業(yè)方向:主要到企業(yè)從事服裝設計與服裝制作等相關工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。   

電子商務   

培養(yǎng)目標:具有市場經(jīng)濟意識和開拓精神,有一定的電子商務基礎知識,掌握電子商務運作流程的應用型人才。   

主干課程:電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、電子商務管理實務、電子商務物流管理、基礎會計、金融基礎知識等。   

就業(yè)方向:主要從事廣告宣傳、咨詢洽談、網(wǎng)上訂購、網(wǎng)上支付、電子賬戶、服務傳遞、意見征詢、交易管理等工作。   

計算機應用技術   

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有基本的審美能力,學會文字錄入與排版,數(shù)據(jù)庫管理,利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,展覽展示等領域。   

主干課程:文字錄入與排版,數(shù)據(jù)庫管理,計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡安全等。   

電子與信息技術   

培養(yǎng)掌握計算機硬件、軟件、應用技術,具備安裝、調(diào)試、運行、維護計算機系統(tǒng)的能力,能從事軟件設計應用與設計、多媒體技術、網(wǎng)絡管理、數(shù)據(jù)庫和管理信息系統(tǒng)維護工作的計算機工程技術和管理人才。主要課程:計算機操作及應用、計算機電路基礎、計算機組成原理、計算機組裝與調(diào)試、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、軟件工程、計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術等。  

機電一體化專業(yè)   

專業(yè)介紹:本專業(yè)被國家教育部命名為全國中等職業(yè)學校示范性專業(yè)。主要面向機電技術應用領域的生產(chǎn)、服務單位,培養(yǎng)能從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、維修、生產(chǎn)運行工作,具有較高素養(yǎng)和較好職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。   

主要課程:公共必修課、機械圖形識讀、機械工程基礎、電工電子技術、液氣壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、繼電控制、PLC控制、機電設備檢測、機電設備維修、機電設備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、專業(yè)實訓、崗位生產(chǎn)實踐等。   

職業(yè)資格證:本專業(yè)在校可考取鉗工(五級)、鉗工(四級,鉗工方向)、維修電工(五級)、維修電工(四級,維修電工方向)。   

建筑工程施工專業(yè)   

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng),具有必備的基礎理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質(zhì)量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質(zhì)高級技能型專門人才。   

◎主干課程:建筑制圖與CAD、建筑力學、建筑材料檢測與管理、建筑工程測量、建筑構造與建筑施工圖識讀學、混凝土結構及其施工圖識讀、鋼結構及其施工圖識讀、地基基礎及其施工圖識讀、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、建筑工程資料編制與歸檔、建筑工程監(jiān)理、建筑工程招投標與合同管理、建筑工程安全技術與管理等。   

◎主要實訓:CAD制圖、工程測量放線、建筑材料檢測、建筑施工圖識讀、結構施工圖識讀、基礎施工圖識讀、工程算量與計價、施工工藝認知、施工組織設計編制、工程資料編制、頂崗實習等。   

◎就業(yè)方向:面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有:建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等。   

數(shù)控技術應用   

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。   

人才需求   

在發(fā)達國家中,數(shù)控機床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距,機床數(shù)控化率還不到2%對于我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床(大部分為進口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術是最典型的、應用最廣泛的機電一體化綜合技術,我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術人才。   

數(shù)控技術專業(yè)在[3]主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),可從事產(chǎn)品設計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設備調(diào)試與維修等相關工作。   

數(shù)控技術應用專業(yè)的畢業(yè)生分配單位的性質(zhì)分布如下:三資企業(yè)占58%,國有企業(yè)占26%,民營企業(yè)占9%,其他占5%。   

旅游與酒店管理   

旅游專業(yè)培養(yǎng)目標:旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線,適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。學生應在具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎上,重點掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法,能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。   

酒店專業(yè)培養(yǎng)目標:符合酒店管理行業(yè)人才市場需要,掌握酒店經(jīng)營管理的基本理論和方法,具有較廣博的專業(yè)理論知識,熟練應用旅游市場服務與管理規(guī)則處理相關實務,勝任酒店經(jīng)營管理工作需要,專業(yè)理論知識基礎較寬,實踐應用能力較強的高級專門人才。   

主要課程:語文、英語、導游業(yè)務、旅行社服務與管理、餐飲服務與管理、現(xiàn)代酒店營銷、飯店客服管理、餐飲管理與實務、禮儀學等   

就業(yè)方向:畢業(yè)后主要從事旅行社、旅游景區(qū)、賓館、旅游交通運輸公司、餐飲企業(yè)、各類星級賓館、酒店、康樂服務、餐飲等部門從事運營管理、前廳接待、外聯(lián)、領班、公關等。  

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