一、杭州衛(wèi)校有哪些

浙江中醫(yī)藥大學(xué)
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院

二、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、自我發(fā)展的高素質(zhì)、高技能的電子商務(wù)應(yīng)用型專門人才;在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等技能，能從事企事業(yè)單位各項(xiàng)電子商務(wù)活動(dòng)。
就業(yè)面向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷，從事企事業(yè)單位各項(xiàng)電子商務(wù)活動(dòng)、自主創(chuàng)業(yè)。

三、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院招生計(jì)劃

計(jì)算機(jī)應(yīng)用 50人
電子商務(wù) 50人
護(hù)理 100人
學(xué)前教育 50人
會(huì)計(jì)電算化 50人

四、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)習(xí)形式

實(shí)行學(xué)分制，中專第三年與大專交叉學(xué)習(xí)，大專可通過國家開放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式，護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化等四個(gè)專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實(shí)習(xí)(免收學(xué)費(fèi))，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個(gè)專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。

五、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室架起了理論教學(xué)與臨床教學(xué)之間的橋梁，為學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合分析和解決問題能力，創(chuàng)新意識(shí)和科研開放能力。

六、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院護(hù)理專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、 護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

七、浙江新世紀(jì)專修學(xué)院辦學(xué)理念

“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”是學(xué)院追求的教育價(jià)值觀，“求真知、做真人”是學(xué)院的院訓(xùn)，2010 年6月學(xué)院率先建立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地，形成了學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的嶄新格局。學(xué)院開辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺(tái),一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下，一邊讀書拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。

八、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院王牌專業(yè)--護(hù)理

主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等。
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。