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首頁 ? ? 招生詳情

杭州市電子信息職業(yè)學校2025招生計劃

子敬教育 2025-04-29 11:40:12

01. 杭州市電子信息職業(yè)學校榮譽

學校堅持專業(yè)化發(fā)展道路,緊跟電子信息行業(yè)發(fā)展方向,是浙江省電子信息行業(yè)指導委員會理事單位,擁有計算機、電子、數字媒體三大專業(yè)群,計算機、電子為省內中職兩大示范龍頭專業(yè),是浙江省中等職業(yè)學校高水平建設專業(yè)。計算機應用專業(yè)是教育部認定的國家級示范專業(yè)、首批浙江省骨干專業(yè),浙江省中職品牌專業(yè),擁有浙江省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊;數字媒體技術應用專業(yè)是教育部職成教司指定的數字媒體技能教學示范點、國家現代學徒制試點專業(yè)、杭州市品牌專業(yè);計算機網絡技術專業(yè)和電子技術應用專業(yè)是浙江省中職公共實訓基地;電子技術應用專業(yè)是浙江省中職品牌專業(yè),浙江省中職副理事長,杭州市中職教師創(chuàng)新團隊。學校是“1+X”Web前端開發(fā)、數字創(chuàng)意建模、工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能證書試點學校。學生參加全國職業(yè)院校職業(yè)能力大賽共獲14塊金牌、24塊銀牌、12塊銅牌,參加浙江省中職職業(yè)能力大賽共獲40塊金牌、38塊銀牌、23塊銅牌,參加浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲金獎,一名學生獲浙江省青年技術能手稱號。

02. 杭州市電子信息職業(yè)學校招生計劃、專業(yè)設置

計算機應用 招生90人;丁橋校區(qū)上課
計算機網絡技術招生45人;丁橋校區(qū)上課
計算機網絡技術(“中高職一體化”五年制班)招生35人;與浙江經貿職業(yè)技術學院聯辦,云計算方向。丁橋校區(qū)上課
網絡信息安全(“中高職一體化”五年制班)招生30人;與杭州職業(yè)技術學院聯辦。丁橋校區(qū)上課
移動應用技術與服務招生45人;丁橋校區(qū)上課
數字媒體技術應用招生45人;丁橋校區(qū)上課
數字媒體藝術招生120人;丁橋校區(qū)上課無色盲
數字媒體技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生35人;與浙江商業(yè)職業(yè)技術學院聯辦。丁橋校區(qū)上課,無色盲
數字媒體技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生40人;與杭州職業(yè)技術學院聯辦。丁橋校區(qū)上課,無色盲
數字媒體技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生30人;與杭州科技職業(yè)技術學院聯辦。丁橋校區(qū)上課,無色盲
電子技術應用招生45人;翠苑校區(qū)上課,2025年9月起雙橋校區(qū)上課
電子技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生38人;與杭州科技職業(yè)技術學院聯辦,機電一體化技術方向。翠苑校區(qū)上課,2025年9月起雙橋校區(qū)上課
電子技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生35人;與浙江商業(yè)職業(yè)技術學院聯辦,軌道交通方向。翠苑校區(qū)上課,2025年9月起雙橋校區(qū)上課
物聯網技術應用(“中高職一體化”五年制班)招生36人;與杭州科技職業(yè)技術學院聯辦。翠苑校區(qū)上課,2025年9月起雙橋校區(qū)上課
城市軌道交通運營服務(“中高職一體化”五年制班)招生80人;與杭州萬向職業(yè)技術學院聯辦。翠苑校區(qū)上課,2025年9月起雙橋校區(qū)上課。無色盲
數字媒體技術應用(“中本一體試點”七年制班)招生40人;與浙江科技學院聯辦。丁橋校區(qū)上課

03. 杭州市電子信息職業(yè)學校收費標準

每學年對品學兼優(yōu)的學生學校實行獎學金五年制高職??茖W生,前三年按中專標準執(zhí)行,后兩年按聯辦高校標準收費,中專對學生免學費;五年制高職??茖W生,前三年按中專標準執(zhí)行,后兩年按聯辦高校標準收費,家庭困難的學生可申請國家助學金

04. 杭州市電子信息職業(yè)學校分數線

分數線每年都不一樣往年最低錄取分數在260分,錄取分數線可咨詢在線老師

05. 杭州市電子信息職業(yè)學校招生對象

應、往屆初、高中畢業(yè)生

06. 杭州市電子信息職業(yè)學校教學力量

學校師資力量雄厚,擁有全國五一勞動獎章獲得者1人、國家信息技術教學課改專家1人、全國技術能手1人、全國中職學生技能大賽金牌教練16人、全國說課比賽一等獎15人、浙江省技術能手7人、省中職名師2人、省教壇新秀2人、省勞模1人、杭州市勞模1人、杭州工匠1人、杭州131人才2人、杭州市C類人才3人、杭州市D類人才18人、正高級講師1人。

07. 杭州市電子信息職業(yè)學校校園環(huán)境怎么樣

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜好像玉一樣潔,好像銀一樣白,好像煙一樣輕,好像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。

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