一.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考招生要求

需要提升學(xué)歷的人···

二.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

社會(huì)體育 2.5年 高升專 體育類
服裝與服飾設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
旅游管理 2.5年 高升專 經(jīng)管類
人物形象設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 2.5年 高升專 理工類
老年服務(wù)與管理 2.5年 高升專 經(jīng)管類
影視多媒體技術(shù) 2.5年 高升專 藝術(shù)類
軟件技術(shù) 2.5年 高升專 理工類
市場(chǎng)營(yíng)銷 2.5年 高升專 經(jīng)管類
護(hù)理 2.5年 高升專 醫(yī)學(xué)類
商務(wù)英語(yǔ) 2.5年 高升專 文史類

三.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考培養(yǎng)方式

秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，學(xué)院建校以來(lái)圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學(xué)科專業(yè)群，特別是國(guó)家健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，形成了“健康+”專業(yè)特色群，圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理”六大領(lǐng)域，設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社會(huì)體育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、家具設(shè)計(jì)與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資與理財(cái)、旅游管理、表演藝術(shù)、學(xué)前教育等37個(gè)專業(yè)，服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計(jì)”和“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)”專業(yè)，為我國(guó)高等教育專業(yè)首創(chuàng)。

四.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考報(bào)名方法

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

五.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考說(shuō)明

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。
對(duì)標(biāo)國(guó)際，建校伊始各專業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn)，與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與
美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜
Pivotpoint
美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)
University of Pennsylvania
德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院
Hamburger Institute für Berufliche Bildung
德國(guó)古堡學(xué)院
Berufliche Schule Burgstra?e
英國(guó)牛津大學(xué)
University of Oxford
英國(guó)劍橋大學(xué)
University of Cambridge
俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院
Академияхудоже ств
瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證
Switzerland CIDESCO
臺(tái)灣弘光科技大學(xué)
HungKuang University
香港城市大學(xué)
City University of Hong Kong
等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來(lái)，標(biāo)榜學(xué)院借船出海，廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系，雙方在語(yǔ)言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開(kāi)展短期游學(xué)；學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流平臺(tái)，與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開(kāi)展研修項(xiàng)目，在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)；與泰國(guó)蘭拍帕尼皇家大學(xué)、日本東京福祉大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué) 、泰國(guó)那黎宣大學(xué)、菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、韓國(guó)牧園大學(xué)等國(guó)際知名學(xué)府搭建國(guó)際化教育平臺(tái)，開(kāi)通專升本、專升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項(xiàng)目，多渠道提高師生的學(xué)歷層次，初步形成多語(yǔ)種、多國(guó)家留學(xué)的合作局面。2018年4月，在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫(kù)爾茨及外交部長(zhǎng)的共同見(jiàn)證下，學(xué)院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學(xué)術(shù)科研成果共享、教學(xué)人員互訪及學(xué)生交換學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的合作協(xié)議，開(kāi)啟了學(xué)院中外合作辦學(xué)的新征程。

六.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線一般往年最低錄取在285分，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師

七.四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考?xì)v史發(fā)展

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。
五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置39個(gè)專業(yè)，在校生近萬(wàn)人，有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。
辦學(xué)26年來(lái)，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬(wàn)人，服務(wù)社會(huì)為逾10萬(wàn)青年人提供技能培訓(xùn)。
歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上，成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。