.臨床醫(yī)學(xué);“臨床醫(yī)學(xué)中高職銜接直通班”學(xué)生前三年在樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校醫(yī)護(hù)類專業(yè)學(xué)習(xí),除學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)相關(guān)課程外,另增設(shè)高職階段臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程,為高職階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。完成中職階段學(xué)習(xí)后通過(guò)對(duì)口高考,直接升入巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
.助產(chǎn);本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、母嬰保健、臨床護(hù)理及婦產(chǎn)科護(hù)理工作的中高級(jí)實(shí)用性人才。
.中醫(yī)護(hù)理;本專業(yè)主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、保健行業(yè)能從事中、西醫(yī)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的初中級(jí)實(shí)用性、技能型中醫(yī)護(hù)理專業(yè)人才。
.護(hù)理;為滿足國(guó)家醫(yī)藥護(hù)理行業(yè)對(duì)中級(jí)人才的需求,我校與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),招收初中起點(diǎn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生。目前該專業(yè)擁有在校學(xué)生3600余人。
.醫(yī)學(xué)影像技術(shù);中職階段在樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校醫(yī)護(hù)類專業(yè)學(xué)習(xí),除學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)相關(guān)課程外,另增設(shè)高職階段醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程,為高職階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。完成中職階段學(xué)習(xí)后通過(guò)單獨(dú)招生考試或?qū)诟呖迹苯由胨拇ǔ鞘新殬I(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)完成高職階段學(xué)習(xí)。
.康復(fù)技術(shù);本專業(yè)主要培養(yǎng)能在康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)及綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事康復(fù)治療技術(shù)工作的中高級(jí)專業(yè)人才。
每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
校園,我的書籍城堡是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
助學(xué)政策
樂山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、廣州助學(xué)金等;另外設(shè)有學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、院長(zhǎng)特別獎(jiǎng)學(xué)金,特困生可申請(qǐng)助學(xué)貸款和困難補(bǔ)助。
新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
直接到校報(bào)名入學(xué)。
新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是由樂山市教育局批準(zhǔn)(樂教辦發(fā)〔二零一六〕三一 號(hào))成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。 早在二零零九年依托樂山市旅游學(xué)校與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)。
建校近50年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來(lái),學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行教育模式創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個(gè)面向”,以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以能力為本位,素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái),教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái),培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。
一.果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護(hù)技術(shù)人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,育苗工,園藝技術(shù)人員,插花員,果類產(chǎn)品加工
01、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)崗位就業(yè)崗位:設(shè)施農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。就業(yè)方向:可從事科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面工作。薪資待遇:
01. 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓(xùn):按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關(guān)工種中級(jí)工的要求進(jìn)行培訓(xùn)。職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定可與專項(xiàng)技術(shù)課程的技能培訓(xùn)、考核結(jié)合起來(lái),也可與課程實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)習(xí)和崗前實(shí)踐融為一體。就
01. 觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團(tuán),從事觀光農(nóng)業(yè)開發(fā)、技術(shù)管理和質(zhì)量管理等工作,還可從事業(yè)觀光農(nóng)業(yè)認(rèn)證、管理及技術(shù)服務(wù)工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村節(jié)能設(shè)備的建造與安裝,在相關(guān)單位進(jìn)行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、農(nóng)村可再生資源的開發(fā)利用。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供