一、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)就業(yè)方面

園林技術(shù)專業(yè)從業(yè)分析：
園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會(huì)廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的手工操作，車?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問(wèn)題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，掌握?qǐng)@林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識(shí)，掌握實(shí)踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會(huì)外語(yǔ)、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)報(bào)名方式

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長(zhǎng)名字的頁(yè)面和學(xué)生名字的頁(yè)面各復(fù)印一張。另由村委開(kāi)具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說(shuō)明書(shū)，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

三、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)培養(yǎng)模式

培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。
課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲(chóng)害防治、繪畫(huà)、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

四、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)主要專業(yè)
文秘、電子技術(shù)、畜牧、獸醫(yī)、果樹(shù)栽培、農(nóng)學(xué)、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電電腦等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)造就社會(huì)需要的技術(shù)工人和管理者。

五、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

渠縣靜邊職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)正在整理中·····,★學(xué)校規(guī)劃:渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)是培養(yǎng)技師、汽車檢測(cè)與維修技師、會(huì)計(jì)師、設(shè)計(jì)師等技能型人才的新型學(xué)府，搭建了高等職業(yè)教育和成考、自考高等教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)一體化求學(xué)平臺(tái)的中職三年制、高職四年制的全日制學(xué)校。學(xué)校與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)、共同育人，以”辦人民滿意的教育"為旨宗，以“勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué)"為校訓(xùn)，以"成長(zhǎng)、成才、成功”為目標(biāo)，運(yùn)用先進(jìn)教育，實(shí)施分層教學(xué)，進(jìn)行分類培養(yǎng)，是納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生的學(xué)校。學(xué)校是寄宿制學(xué)校，周邊沒(méi)有不健康娛樂(lè)會(huì)所，最大限度減少外界不良因素的干擾，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。讓學(xué)生"進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，出得去,用得上”。學(xué)校還配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的生活老師,實(shí)行24小時(shí)值班制度，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)，管理學(xué)生在宿舍的生活和學(xué)習(xí)。安保人員全天候巡視，確保了學(xué)校安全。

六、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

七、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

自考每年開(kāi)設(shè)4次(各省市開(kāi)考的次數(shù)由省級(jí)考辦決定)，考試時(shí)間分別為1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地區(qū)已將考試次數(shù)調(diào)整為4月和10月兩次，詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢所在地自考辦。

自考沒(méi)有入學(xué)考試，而且主要是采取分科考試、學(xué)分累積，最后獲取文憑的方式，且沒(méi)有學(xué)期、學(xué)年制度的限制，在成人教育中含金量和社會(huì)認(rèn)可度都比較高，出國(guó)留學(xué)的認(rèn)可度非常高。

自考也就是自學(xué)考試，全稱是高等教育自學(xué)考試，是個(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。自學(xué)考試的學(xué)習(xí)方式是靠考生自己學(xué)習(xí)，考試方式是參加國(guó)家考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書(shū)，所有科目合格后，方可申請(qǐng)畢業(yè)。

自考是成人教育的一種方式，考函授能主要是通過(guò)自學(xué)為主，獲得畢業(yè)證書(shū)，是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上也可以查到學(xué)歷信息，教育部進(jìn)行電子注冊(cè)，自考的文憑無(wú)論是 求職、升職、加薪、考研究生、考公務(wù)員、評(píng)職稱、考職業(yè)資格證等 都是可以用到的。

報(bào)讀自考是沒(méi)有任何學(xué)歷限制，只要是中國(guó)公民(包括港澳臺(tái))都可以報(bào)考，所以不管考生是在校生還是社會(huì)工作人員都可報(bào)名參加自學(xué)考試。但是報(bào)考自考本科的考生在申請(qǐng)獲得自考本科學(xué)歷時(shí)必須要具有國(guó)家承認(rèn)的專科畢業(yè)證書(shū)。所以有大專學(xué)歷的同學(xué)可以直接報(bào)讀本科，沒(méi)有?？频耐瑢W(xué)可以選擇專本連讀。

八、渠縣靜邊職業(yè)中學(xué)注意事項(xiàng)

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。