學校與企業(yè)相結合,以企業(yè)為主。理論與實踐相結合,以實踐為主,注重技能培養(yǎng)。學校37年辦學經驗的積累,畢業(yè)學生的突出表現(xiàn),使學校已與眾多大型企業(yè)形成了由供培到訂單式培訓。
成都成工科技工程技工學校歷史發(fā)展進程我們還在為大家收集中。
學校擁有一支素質優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍,在教學中融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習和實踐教學為一體的運行模式,力志于提高學生的綜合素質和技能水平,讓學生滿意、讓家長放心。
分數(shù)線可咨詢平臺招生老師,往年錄取分數(shù)線268
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
走進校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關費用到學校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關困難證明及交費收據。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。
應、往屆初、高中畢業(yè)生
一.果蔬花卉生產技術專業(yè)崗位就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事果茶桑園藝工,綠化工,植物保護技術人員,蔬菜園藝工,花卉園藝工,菌類園藝工,蔬菜加工工,農產品經紀人,育苗工,園藝技術人員,插花員,果類產品加工
01、設施農業(yè)生產技術專業(yè)崗位就業(yè)崗位:設施農業(yè)領域的技術與管理部門。就業(yè)方向:可從事科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設施農業(yè)的生產技術、工程設計、管理、教學和科研方面工作。薪資待遇:
01. 現(xiàn)代農藝技術專業(yè)崗位職業(yè)技能培訓:按照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范相關工種中級工的要求進行培訓。職業(yè)技能培訓鑒定可與專項技術課程的技能培訓、考核結合起來,也可與課程實驗、課程實習和崗前實踐融為一體。就
01. 觀光農業(yè)經營專業(yè)崗位就業(yè)方向主要面向觀光農業(yè)企業(yè)、設施農業(yè)企業(yè)和農工貿企業(yè)集團,從事觀光農業(yè)開發(fā)、技術管理和質量管理等工作,還可從事業(yè)觀光農業(yè)認證、管理及技術服務工作。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪
01、循環(huán)農業(yè)生產與管理專業(yè)崗位就業(yè)方向:在校內進行農村節(jié)能設備的建造與安裝,在相關單位進行循環(huán)農業(yè)的規(guī)劃與設計、農村可再生資源的開發(fā)利用。就業(yè)薪資:本專業(yè)畢業(yè)后薪資待為3000-6000元/月(僅供