一、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院就業(yè)保障

國(guó)內(nèi)合作:我校與昆明理工大學(xué)合辦本科專業(yè)(工程管理、測(cè)繪工程、資源勘查工程專業(yè))，我校在讀高職應(yīng)屆畢業(yè)生均可在第三學(xué)年報(bào)名參加云南省統(tǒng)組織的普通高?！皩Ｉ?考試。
國(guó)際合作:我校與泰國(guó)清菜皇家大學(xué)、捷克奧斯特拉瓦技術(shù)大學(xué)長(zhǎng)期開展合作交流，在校生可依據(jù)規(guī)定申請(qǐng)境外學(xué)習(xí)、深造。

二、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行;五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

三、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院占地面積

學(xué)校起源于1958年成立的云南省地質(zhì)廳技工學(xué)校，2001年4月，在云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局技工學(xué)校和云南省地質(zhì)礦產(chǎn)局職工大學(xué)基礎(chǔ)上合并改制而來。 截至2019年11月，學(xué)校有陽宗海、經(jīng)開區(qū)、小板橋、武定四個(gè)校區(qū)，學(xué)校占占地面積共1088畝，教學(xué)儀器設(shè)備5981.44萬元，館藏紙質(zhì)圖書60.1萬冊(cè)、電子圖書48.6萬冊(cè)；有11個(gè)教學(xué)院，開設(shè)有56個(gè)專業(yè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)14402人，招收聯(lián)合培養(yǎng)本科生457人、老撾留學(xué)生116人，成人教育學(xué)生2031人。

四、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置

分省各專業(yè)招生計(jì)劃分配原則按照我院歷年招生情況和各省、市高考報(bào)名情況而定。分省錄取名額可視該省報(bào)考情況，結(jié)合學(xué)校預(yù)留計(jì)劃數(shù)通過“教育部來源計(jì)劃網(wǎng)”進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整結(jié)果將公布于學(xué)校網(wǎng)站。具體分專業(yè)招生人數(shù)，詳見各省級(jí)高招辦公布的招生計(jì)劃。

五、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院資助政策

為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)保證家境貧困的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校采取“獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、免"等并用的助學(xué)措施。學(xué)生全面享受國(guó)家和省的各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金政策。

六、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院注意事項(xiàng)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

七、云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)校在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委省政府關(guān)于人才工作的重要戰(zhàn)略部署，全面總結(jié)分析人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色研究謀劃新時(shí)代學(xué)校人才師資隊(duì)伍新格局。堅(jiān)持“人才是第一資源”的發(fā)展觀念，堅(jiān)持師德為先的育人理念，堅(jiān)持課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)密切結(jié)合的教育教學(xué)。
以“按類別、分層次”的整體規(guī)劃，充分利用出國(guó)訪學(xué)、國(guó)培省培、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、會(huì)議交流等形式促進(jìn)教職工專業(yè)素養(yǎng)提升。努力踐行現(xiàn)代學(xué)徒制，積極組織教職工參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉。