孫繼虎，教授，博士。 長期從事生理學的教學工作和神經生理學的科學研究工作。

教學方面：2012年度上海市育才獎獲得者，碩士生導師。在臨床醫(yī)學專業(yè)進行“聯席授課”的教育教學改革，發(fā)表教學論文10余篇，主編并出版《神經系統(tǒng)(基礎篇)》教材1部，主持1項省級高等教育課堂教學改革研究項目。

科研方面：主要從事慢性疼痛的神經免疫機制、慢性瘙癢的分子機制等方面的研究，主持國家自然科學基金面上項目3項、省部級科研項目3項，參與973等科研項目9項，在Pain等期刊發(fā)表SCI論文10余篇。

紹興文理學院醫(yī)學院除共享生命科學、化學化工、計算機、外語等學?；A教學實驗平臺外，還擁有建筑面積 14872平方米 、儀器設備總值達2090余萬元的浙江省實驗教學示范中心——醫(yī)學實驗中心。實驗中心分為基礎醫(yī)學實驗分中心、臨床醫(yī)學技能培訓分中心和科研實驗室，擁有數碼互動實驗室、模擬病房、多站式考試中心等，能夠滿足學生實驗實訓的需要。學校有附屬醫(yī)院3家。學校附屬第一醫(yī)院(紹興市人民醫(yī)院)為紹興市唯一的三級甲等綜合性醫(yī)院。

建于1917年的紹興?？滇t(yī)院護士學校是醫(yī)學院最早的前身學校。1952年9月，紹興福康高級護士職業(yè)學校和浙江省立紹興醫(yī)院衛(wèi)生技術學校合并成立浙江省紹興衛(wèi)生學校。紹興衛(wèi)生學校的牌子保留到1999年招收的中專學生畢業(yè)時(即2003年7月)為止。1958年6月，紹興有史以來的第一所高等學校——紹興醫(yī)學?？茖W校建立。至1965年撤并，歷時7年。1978年，經浙江省人民政府批準建立浙江醫(yī)科大學紹興分校，恢復醫(yī)專教育。該校于1982年11月停辦，歷時4年。2000年1月，浙江省教育委員會、浙江省計劃與經濟委員會經與紹興市政府研究，批復同意將紹興衛(wèi)校并入紹興文理學院，組建紹興文理學院醫(yī)學院。

紹興文理學院醫(yī)學院設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理系、醫(yī)學檢驗系、醫(yī)學實驗中心等5個教學單位，教學用房總建筑面積2萬平方米。現有全日制在校學生1836人，其中本科生1075人，占在校生人數58.55%;成教在冊學生3000余人。現有教職工307人，學院除共享生命科學、化學化工、計算機、外語等學?；A教學實驗平臺外，還擁有建筑面積14872平方米、儀器設備總值達2090余萬元的浙江省實驗教學示范中心——醫(yī)學實驗中心。

紹興文理學院醫(yī)學院現有專任教師113人，其中國務院特殊津貼獲得者1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省教學名師1人，省中青年學科帶頭人3人，省高校優(yōu)秀青年教師資助對象5人，省新世紀“151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員2人。正高職稱人員40人，占35.4%;副高職稱人員42人，占37.2%;具有博士學位者21人，占18.6%。學院鼓勵教師國內訪學、攻讀博士學位和海外進修，學院特聘中山大學中山醫(yī)學院王庭槐等4位國內醫(yī)學教育專家為校“鑒湖學者”講座教授。學院還聘有707位臨床兼職教師，初步形成了一支結構合理、素質全面、充滿活力的師資隊伍。

紹興文理學院醫(yī)學院面向全國25個省(直轄市、自治區(qū))招生。部分專業(yè)在浙江省普通文理科第一批招生。安排考生專業(yè)時，第一專業(yè)志愿不能滿足的，按其第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的，按其第三專業(yè)志愿錄取，依此類推。當考生填報的所有專業(yè)志愿都未被錄取時，對不服從專業(yè)調劑者，將予以退檔;對服從專業(yè)調劑者，從高分到低分調劑到未錄滿專業(yè)，錄滿為止。