一.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院

浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院于1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準設立，2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學院，2014 年學院被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會確定為全國專修學院工作部部長單位。
黨建工作是學院的亮點，學院黨委隸屬于杭州市政府國內(nèi)經(jīng)濟合作辦公室機關黨委，學院黨委把在學生中發(fā)展黨員作為激發(fā)學生學習動力和創(chuàng)業(yè)激情的重要抓手，2009 年學院黨委被市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示苑群單位，2012年被中共杭州市委評為先進基層黨組織，2012年10月被教育部考試中心、全國考辦評為“全國首批示范學習服務中心”，被浙江省考試教育考試院評為浙江省優(yōu)秀自考助學院校。2013年學院與英國國立桑德蘭大學就工商管理，財務管理兩個專業(yè)達成了學分互認、專本銜接協(xié)議。2014 年被評為5A級社會組織。2017 年學院與美國巴爾博亞學校合作在我院舉辦美國雙文憑班，為有意向去美國就讀大學的學生搭建了重要平臺。
學院創(chuàng)辦的大學生創(chuàng)意園也得到政府的認定。學院主校區(qū)選址杭州天目山西路355號，與阿里巴巴為骨干未來科技城相鄰，校區(qū)內(nèi)高樓林立，郁郁蔥蔥，現(xiàn)代化的中央空調(diào)和供熱系統(tǒng)覆蓋校園，為廣大求學者創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

二.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院學習形式

實行學分制，中專第三年與大專交叉學習，大?？赏ㄟ^國家開放大學、成人高校、自學考試或其他形式，護理、計算機應用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學習5年，第六年實習(免收學費)，學前教育、電子商務等兩個專業(yè)在校全日制學習6年。

三.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院收費標準

住宿費：3800元/年，帶衛(wèi)生間，空調(diào)，6人間
軍訓費：400元(含軍訓服裝，一次性收取)
教材考務費：1000元，按學期繳費，學生畢業(yè)離校時統(tǒng)一結(jié)算，多退少補。
校服費(限中專層次學生)：800元(三年一次性收取)

四.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院學前教育(保育員)專業(yè)

主干課程:學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計與指導、學前心理學、學前教育學、樂理/視唱/練耳、彈唱、舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術手工、幼兒美術、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、書法、多媒體制作技術、幼兒教師口語/幼兒文學等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德,先進的幼兒教育理念和敬業(yè)精神,掌握學前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師實際工作能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。

五.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院護理專業(yè)實訓室

護理專業(yè)實訓室架起了理論教學與臨床教學之間的橋梁，為學生進入臨床實習打下堅實的基礎，通過理論與實踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學生的實踐動手能力、綜合分析和解決問題能力，創(chuàng)新意識和科研開放能力。

六.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院特色培養(yǎng)更專業(yè)的人才

護理專業(yè)重在培養(yǎng)學生的實踐動手能力、綜合分析能力和解訣問題的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在保健機構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生服務機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)從事預防保健、臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理、護理管理和護理教育工作的高級應用型護理人才。

七.浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院護理專業(yè)就業(yè)領域

護理學專業(yè)學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、 護理教學和護理科研等工作。

八.浙江新世紀專修學院辦學理念

“學有所教、學有所得、學有所成”是學院追求的教育價值觀，“求真知、做真人”是學院的院訓，2010 年6月學院率先建立大學生創(chuàng)意孵化基地，形成了學校搭臺、企業(yè)唱戲、促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務地方經(jīng)濟的嶄新格局。學院開辟了大學生創(chuàng)業(yè)街和微商服務平臺,一大批優(yōu)秀學生在學校的支持下，一邊讀書拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學模式。