小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：3500元/年

別名：小學(xué)教育專業(yè)

所屬學(xué)校：眉山幼師學(xué)校

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：中專

就業(yè)率：97%

起薪：3470元/月

關(guān)注度：46

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小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

普通心理學(xué)、教育原理、中外教育史、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課程與教學(xué)論(含語文課標(biāo)解讀)、現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、教師口語、寫字、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、教師專業(yè)發(fā)展概論、教育研究方法基礎(chǔ)、小學(xué)班隊(duì)管理、自然科學(xué)概論、社會科學(xué)概論、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論、現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想與方法、中國文化地理

1、學(xué)校根據(jù)各省(市、自治區(qū))生源情況，確定提檔比例，按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過105%。按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過120%。

2、學(xué)校在各省(市、自治區(qū))按照分大類或分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)，按投檔成績擇優(yōu)錄取，不設(shè)各大類(或?qū)I(yè))間分?jǐn)?shù)級差。

3、學(xué)校公共外語課為英語(外語類專業(yè)除外)。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備先進(jìn)教育思想和理念，掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識，具備小學(xué)教育教學(xué)能力，富有創(chuàng)新精神，能夠在小學(xué)及相關(guān)部門從事小學(xué)教育教學(xué)、科研及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，并為其進(jìn)一步接受高層次學(xué)歷教育奠定基礎(chǔ)。

1、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀;

2、應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作;

3、應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校;

4、應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作;

5、應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師;

相應(yīng)就業(yè)崗位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師、小學(xué)語文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語老師等。

小學(xué)教育發(fā)展變化的基本特征是：

1、逐步明確了小學(xué)教育為普通教育、義務(wù)教育的性質(zhì)

2、學(xué)制改革逐 漸向世界其他國家靠近，采用修業(yè)年限為6年的“4-2”學(xué)制

3、逐步明確小學(xué)教育是為培養(yǎng)合格公民打基礎(chǔ)的教育

4、從小學(xué)堂到小學(xué)校都有了公立和私立兩類。