柯橋區(qū)職業(yè)教育中心是紹興當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校，學校環(huán)境好、師資強、教學質量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選，學校的裝配式建筑施工技術專業(yè)也是學校的熱門專業(yè)，受到不少同學的青睞，然而一些對學校還不是很了解的同學對裝配式建筑施工技術專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學們分享了柯橋區(qū)職業(yè)教育中心裝配式建筑施工技術專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

裝配式建筑施工技術專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

長期以來，我國建筑業(yè)主要采用的是現(xiàn)場施工的方式，即從搭設腳手架、支設模板、綁扎鋼筋到混凝土的澆筑，大部分工作都在施工現(xiàn)場由人工來完成，不但勞動強度大，而且施工現(xiàn)場混亂，建筑材料消耗量大，現(xiàn)場產生的建筑垃圾較多，同時對周圍的環(huán)境有較大影響，且隨著勞動力成本的不斷上漲，以低廉的勞動力價格為基礎的現(xiàn)場施工生產方式正日益受到挑戰(zhàn)而預制裝配式施工方式，近年來越來越受到業(yè)界的關注。

預制裝配式施工，是指建筑的部分或全部構件在構件預制工廠生產完成，然后通過相應的運輸方式運到施工現(xiàn)場，采用可靠的安裝方式和安裝機械將構件組裝起來，成為具備使用功能的建筑物的建筑施工方式。與現(xiàn)場施工相比，預制裝配式施工具有施工方便、工程進度快、對周圍環(huán)境影響小且建筑構件的質量容易得到保證等優(yōu)點，過去我國主要在工業(yè)建筑中應用的較多，近年來開始在民用建筑特別是住宅建筑中采用。隨著我國城市化進程的加快，預制裝配式建筑也迎來了新的發(fā)展契機。

招生要求

1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證，當年中考成績不低于300分，有當?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學校教師作擔保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

柯橋區(qū)職業(yè)教育中心簡介

學校創(chuàng)辦于1984年，系國家重點職業(yè)技術學校、國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點學校、全國百強職校、浙江省首批中職課程改革試點學校、浙江省綜合性公共實訓基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學校、浙江省首批中職名校立項建設學校。

學校占地面積約267畝，建筑面積11萬平方米，建有“五區(qū)集成、產教融合”的實訓室165間，實訓設備價值5600多萬元，校園綠化率45%。學校在編教職工385名，在校學生5000余人。省級以上名優(yōu)教師和金牌教練80余人，近5年，學生在全國技能大賽上共奪得21金共49塊獎牌。其中一名學生成為世界技能大賽“時裝技術”項目“全國二強”。近2年，學生在全國文明風采大賽上共23件作品獲獎，連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀學校組織獎。學校有合作企業(yè)300余家，緊密型合作企業(yè)60余家。與紹興、柯橋5大主導產業(yè)的行業(yè)、協(xié)會合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業(yè)教育集團。

“讓每個學生的人生都能出彩，讓每個學生都能腳踏實地地走向詩和遠方”是學校的使命擔當。辦學中，學校以“辦有靈魂的學校、做有責任的教師、育有夢想的學生”價值觀引領全體師生秉承“厚德、礪能、勤學、善用”的校訓，遵循“發(fā)掘人的價值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標，全力倡導“和、善、容、進”的校風、“行知相融、德技雙馨”的學風和“博學精業(yè)、至誠愛生”的教風，要求教師“嚴守法律底線、提高道德水準、明辨是非美丑、履職教書育人”，按照“認認真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領好班、踏踏實實帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標準，引領學生以“存好心、說好話、做好事、結好緣”為做人態(tài)度，以“自強、責任、感恩”為人生成長主線，形成了良好的文化氣場。

以上就是柯橋區(qū)職業(yè)教育中心裝配式建筑施工技術專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。