錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)往年最低錄取是280分,最新的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)可咨詢(xún)平臺(tái)招生老師

學(xué)校實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,采用人文軍事化管理,各專(zhuān)業(yè)配備實(shí)訓(xùn)操作車(chē)間:汽修車(chē)間、電子組裝室、計(jì)算機(jī)操作室、電子維護(hù)維修室、電子圖書(shū)閱覽室等
學(xué)?!半p師型”中高級(jí)教師(工程師,技師)占教師總數(shù)50%以上。學(xué)校長(zhǎng)期與廣西城市學(xué)院、英華國(guó)際學(xué)院、貴州應(yīng)用學(xué)院、貴州城市學(xué)院等合作辦學(xué)。

學(xué)校教育質(zhì)量為靈魂,視學(xué)生就業(yè)服務(wù)為生命,注重培養(yǎng)就有一定文化基礎(chǔ),又富有創(chuàng)新精神和技術(shù)的復(fù)合型人才,今年來(lái)我們校已與省外大批知名企業(yè)和醫(yī)藥單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的人才輸送網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生的就業(yè)安置工作都有了可靠性的保障。
學(xué)校實(shí)行科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式。我校學(xué)生在省市技能大賽中屢屢獲獎(jiǎng),深受用人單位的好評(píng),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提升學(xué)生學(xué)習(xí),工作能力和學(xué)生就業(yè)為核心。積極提高學(xué)生職業(yè)技能,創(chuàng)業(yè)能力及持續(xù)發(fā)展能力。
貴州省貴陽(yáng)市商貿(mào)學(xué)校三校區(qū)座落于清鎮(zhèn)職教城西區(qū),是新建的校區(qū)。校園占地130多畝,歐式風(fēng)格,校園內(nèi)有小山,亭臺(tái),果園,葡萄園。

應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。
貴州商貿(mào)學(xué)校是經(jīng)貴州省教育廳《黔職教通【1994】第69號(hào)文件》批準(zhǔn)成立的一所集大中專(zhuān)、全日制、新型綜合性的專(zhuān)業(yè)學(xué)校,現(xiàn)在校生近3000人。

應(yīng)屆初中畢業(yè)生···
01、威寧縣技工學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都不一樣,具體可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。02、威寧縣技工學(xué)校榮譽(yù)2016年我校成功舉辦了“威寧自治縣第五屆中職學(xué)生技能大賽”,我校學(xué)生在技能大賽中展示出過(guò)硬的技
一.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都不一樣,具體可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。二.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。三.貴州省機(jī)械職業(yè)
一、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都不一樣,具體可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。二、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)校園環(huán)境好嗎學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或
1、險(xiǎn)峰機(jī)床廠(chǎng)技校分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都不一樣,具體可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。2、險(xiǎn)峰機(jī)床廠(chǎng)技校資助政策在我校讀三年制中職的學(xué)生,減免部分學(xué)費(fèi)。3、險(xiǎn)峰機(jī)床廠(chǎng)技校校園環(huán)境如何我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗
01、黔南州技工學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年都不一樣,具體可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。02、黔南州技工學(xué)校教學(xué)力量教職工513人,其中專(zhuān)任教師399人,具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的141人,其中具有正高職務(wù)的有33人