01、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校開設(shè)專業(yè)主要三年制中專和三年制中職，同時(shí)為學(xué)生提供升學(xué)就業(yè)渠道。
學(xué)校堅(jiān)持“以人文精神促和諧發(fā)展，以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，讓教師享受教育的幸福?！卑汛龠M(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生能力培養(yǎng)，把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動(dòng)力，實(shí)行開放式辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會(huì)各行業(yè)培訓(xùn)3000余人，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會(huì)化，為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

02、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校對(duì)錄取入學(xué)注冊(cè)的中職學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國家助學(xué)金

03、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

汽車運(yùn)用與維修(代碼:082500)
客戶信息服務(wù)(代碼:090900)
服裝設(shè)計(jì)與工藝(代碼:142400)
畜牧獸醫(yī)(代碼:012000)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(代碼:051400)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(代碼:090300)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(代碼:090100)
旅游服務(wù)與管理(代碼:130200)

04、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校堅(jiān)持“以人文精神促和諧發(fā)展，以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，讓教師享受教育的幸福。” 把促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向， 突出學(xué)生能力培養(yǎng)，把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動(dòng)力，實(shí)行開放式辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重， 積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃” 和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會(huì)各行業(yè)培訓(xùn)3000余人，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會(huì)化，為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才 ，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

05、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

學(xué)校始建于上世紀(jì)六十年代末，上世紀(jì)七十年代。

06、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持“以人文精神促和諧發(fā)展，以科學(xué)管理鑄職教品牌。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，讓教師享受教育的幸福?！卑汛龠M(jìn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)道德和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的形成作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持辦學(xué)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生能力培養(yǎng)，把改革和創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的永恒動(dòng)力，實(shí)行開放式辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，積極開展多渠道、多層次的辦學(xué)模式。承接“陽光工程”培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”和“成人安全生產(chǎn)技術(shù)”培訓(xùn)。每年為社會(huì)各行業(yè)培訓(xùn)3000余人，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的功能化和社會(huì)化，為都勻地區(qū)培養(yǎng)了一批技能性人才，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

07、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校資助政策

免費(fèi)入學(xué)。。。

08、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)力量

黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是依托黔南州廣播電視大學(xué)資源而成立,是全州唯一的一所培養(yǎng)技能和學(xué)歷、教育為一體的多層次、多專業(yè)、多學(xué)制的學(xué)校,是技能與學(xué)歷的搖籃。是我州人民政府批復(fù)(黔南府函)[2011]58號(hào)文件、州教育局[黔南教發(fā)]3號(hào)文件批復(fù)成立。學(xué)校主要招收全日制及成人教育學(xué)生。擁有電大中職教職員工60余人,中、高級(jí)職稱的教師占80%以上,“雙師型”專業(yè)教師占中職80%之多。

09、黔南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者