
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái),經(jīng)十年的實(shí)踐,希望人認(rèn)為:學(xué)校的發(fā)展受到了社會(huì)、家長(zhǎng)、各界朋友的支持和幫助,我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào),來(lái)感恩。感恩首先就要珍惜,珍惜每個(gè)機(jī)會(huì);當(dāng)你珍惜每項(xiàng)工作機(jī)會(huì)時(shí),陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任也都可以做到了,希望人在發(fā)展中把“干光彩事,做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大,心態(tài)要積極健康;陽(yáng)光是講心態(tài),幸福是一種感覺(jué)。希望人從事的是太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè),只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好,希望人就是最幸福的人。每個(gè)教育工作者,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是天職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是品質(zhì)。對(duì)于成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校人來(lái)說(shuō),嚴(yán)謹(jǐn)是成功的法寶。我們做為一名教師,從事著平凡而偉大的教書(shū)育人的事業(yè),教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式,這就要求教師在求知和傳授知識(shí)過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育模式,憑借專(zhuān)業(yè)多,機(jī)制活、花費(fèi)少、時(shí)間短、管理嚴(yán)、質(zhì)量好、社會(huì)認(rèn)可度高等優(yōu)勢(shì),深受廣大青年學(xué)生的歡迎。學(xué)院與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),是省內(nèi)最大的成教或和自考學(xué)歷培訓(xùn)基地。學(xué)歷教育是成都郫縣希望職業(yè)學(xué)?!叭S教育模式”的重要組成部分。學(xué)校與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦成人高等教育,有專(zhuān)科、本科兩種層次。

職業(yè)教育的核心宗旨就是保證每位學(xué)生學(xué)到真正的技術(shù),更能適合當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)。 成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校不僅為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育體系,還為廣大學(xué)子提供了很好的就業(yè)保障,所以說(shuō)以就業(yè)為核心的職業(yè)教育才能在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)保持持久穩(wěn)定的發(fā)展。
6人間,宿舍實(shí)行公寓化管理,每間宿舍內(nèi)分別建有獨(dú)立的衛(wèi)生間、洗浴間及獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)。

最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師,分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,往年最低錄取分?jǐn)?shù)310分
助學(xué)金:在校一、二年級(jí)農(nóng)村戶籍學(xué)生、城市戶口家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人每年享受2000元國(guó)家助學(xué)金。
學(xué)費(fèi):根據(jù)國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi)。
農(nóng)村“建檔立卡”貧困戶子女,第一學(xué)年和第二學(xué)年,另外享受精準(zhǔn)扶貧助學(xué)金。

旅游管理專(zhuān)業(yè);旅游管理專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)改革發(fā)展要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有較高的政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀,有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ),熟練掌握旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的應(yīng)用型職業(yè)技能人才。
互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè);2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告上提出:要制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。 在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏,其中互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)工程師更是炙手可熱,幾乎所有行業(yè)都將離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)工程師。
烹飪專(zhuān)業(yè);烹飪專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的文化基本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具備扎實(shí)的烹調(diào)技術(shù)、面點(diǎn)技術(shù)、雕刻技術(shù)的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)較高、能較快適應(yīng)餐飲服務(wù)行業(yè)的第一線菜肴制作、點(diǎn)心制作、食品雕刻等工種需要的高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè);軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)圍繞IT市場(chǎng)新興的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生掌握軟件開(kāi)發(fā)的基本理論、方法、應(yīng)用及技能,能夠熟練使用數(shù)據(jù)庫(kù)及相關(guān)主流開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、管理,能完成軟件開(kāi)發(fā)的需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試及測(cè)試、維護(hù)等工作,并熟練掌握行業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)綜合經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)具有項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè);汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺(jué)形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能,具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,擁有良好的綜合素質(zhì),面向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),適應(yīng)軟件及其相關(guān)IT行業(yè)的軟件界面設(shè)計(jì)崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線需要的高級(jí)技術(shù)技能型人才。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè);學(xué)前教育主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念,有良好的師德并掌握幼兒教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。目前全國(guó)在園幼兒近3000萬(wàn),幼兒教師只有130萬(wàn),人才缺口相對(duì)較大。隨著國(guó)家對(duì)“二胎”政策的開(kāi)放,今后10年,我國(guó)學(xué)前適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。隨著社會(huì)對(duì)幼兒教師的需求的大幅度增加,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生必將成為教育領(lǐng)域“輕輕松松拿高薪”的“香餑餑”之一。
影視多媒體專(zhuān)業(yè);影視多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)要求,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,具有影視與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力,具備職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),能適應(yīng)二十一世紀(jì)影視多媒體技術(shù)發(fā)展需要,既掌握攝影攝像、影視特技、影視后期處理、三維動(dòng)畫(huà)等現(xiàn)代媒體制作核心技術(shù),又具有藝術(shù)創(chuàng)意的高技能應(yīng)用型人才。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)(B2B)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)因其具有低能耗、低污染、高產(chǎn)業(yè)價(jià)值、多就業(yè)機(jī)會(huì)等特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),被譽(yù)為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。面對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值每年50%的高增長(zhǎng)率,我國(guó)不足萬(wàn)人的研發(fā)隊(duì)伍顯得過(guò)于單薄,專(zhuān)業(yè)人才的不足已經(jīng)成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才市場(chǎng)供不應(yīng)求,所以具有豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造思維的中高級(jí)動(dòng)漫人才最為緊俏。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè);服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與制版、服裝搭配、服裝陳列與營(yíng)銷(xiāo)、服飾形象設(shè)計(jì)和服裝經(jīng)營(yíng)與管理等方面的專(zhuān)業(yè)人才。
護(hù)理專(zhuān)業(yè);護(hù)理專(zhuān)業(yè),主要根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè);財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型財(cái)務(wù)管理人才。使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,通曉國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)分析方法與手段,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,能夠熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、金融等領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題,能夠勝任財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域?qū)I(yè)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
建筑裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);建筑裝飾專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì),具備建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工管理能力,具有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的向設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理崗位發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才。
航空服務(wù)專(zhuān)業(yè);本專(zhuān)業(yè)主要服務(wù)民航行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)民航機(jī)票銷(xiāo)售、旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)等方面的人高端專(zhuān)業(yè)人才,主要從事于空中乘務(wù)員、售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、乘務(wù)員、酒店服務(wù)員工作,德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2026年成都成華區(qū)高職單招報(bào)考指南:追求夢(mèng)想,勇攀高峰body{font-family:Arial,sans-serif;line-height:1.6;color:#333;margin:0;padding:0;background-color:#f4f4f4;}h1,h2,h3{color:#3366FF;}p{margin:16px0;}.container{width:80%;margi
2026年成都成華區(qū)高職單招報(bào)考指南:夢(mèng)想的起航,以百分之百的決心鑄就成功在追求夢(mèng)想的道路上,每一個(gè)選擇都至關(guān)重要。對(duì)于即將踏上高職單招(或稱(chēng)“春季高考”)征途的學(xué)子們而言,選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)學(xué)?;蚣?xùn)班,便是這趟旅程中的關(guān)鍵一步。本文旨在為成華區(qū)的考生們提供一份詳盡的報(bào)考指南,幫助大家在眾多選擇中,找到最適合自己的那扇門(mén)。一、了解單招與高考培訓(xùn):不僅僅是知識(shí)的積累單招與高考培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)點(diǎn)的灌
```html2026年成都成華區(qū)高職單招報(bào)考指南:你的夢(mèng)想,我們共同守護(hù)body{font-family:Arial,sans-serif;line-height:1.6;color:#333;margin:20px;}h1,h2{color:#0066CC;}p{margin-bottom:10px;}.quote{font-style:italic;color:#888;}.highligh
2026年成都成華區(qū)單招/高考培訓(xùn)班:選擇正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校,夢(mèng)想百分百實(shí)現(xiàn)在2026年的春天,成華區(qū)作為成都的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),迎來(lái)了眾多學(xué)子們的熱烈期待。這里不僅擁有豐富的教育資源,還涌現(xiàn)出了一批專(zhuān)業(yè)且正規(guī)的單招/高考培訓(xùn)班,為那些希望在單招或高考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)子們提供了有力的支持。首先,選擇正規(guī)的單招/高考培訓(xùn)學(xué)校是至關(guān)重要的。在成華區(qū),你可以找到那些擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高通過(guò)率、優(yōu)秀師資和先進(jìn)教學(xué)設(shè)施
```html2026年成都成華區(qū)單招培訓(xùn)班:夢(mèng)想的加速器body{font-family:Arial,sans-serif;margin:20px;background-color:#f4f4f4;color:#333;line-height:1.6;}h1,h2{color:#0056b3;}p{margin-bottom:10px;}a{color:#0056b3;text-decorati
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