學(xué)校基本信息

1. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由四川中山教育集團(tuán)主辦，經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立，四川省教育廳備案的一所優(yōu)秀中專學(xué)校，位于四川省成都市雙流區(qū)。這里自然風(fēng)光優(yōu)美、交通四通八達(dá)、人文底蘊(yùn)深厚。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完善、生活后勤服務(wù)功能配套。建有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、3D模擬實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)4S店、電子閱覽室、奧爾夫模擬幼兒園、蒙特梭利模擬幼兒園、鋼琴室、形體室、舞蹈室等校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢?cè)诰€老師，分?jǐn)?shù)線一般往年最低錄取在285分

3. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

該校主要開設(shè)：文化課、素質(zhì)課、技能課、特長(zhǎng)課、創(chuàng)業(yè)課五大類課程，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、多元化、針對(duì)學(xué)生的教育模式，確保畢業(yè)生達(dá)到高文化水平、高思想素質(zhì)、精專業(yè)技能、強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的現(xiàn)代人才標(biāo)準(zhǔn)。
該校積極推行“工學(xué)結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育結(jié)合，就業(yè)教_育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合”的三結(jié)合教育模式，學(xué)生畢業(yè)均可獲得畢業(yè)證、職業(yè)資格證等多種證件。

4. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳備案、成都市教育局批準(zhǔn)成立，由四川中山教育集團(tuán)投資舉辦的一所綜合性全日制中專學(xué)校，學(xué)校位于四川省成都市雙流區(qū)羅漢路328號(hào)。
辦學(xué)歷史正在收集中····

5. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方法

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

6. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方式

封閉式管理、親情化服務(wù)；該校高度重視學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在通過多年的探索實(shí)踐過程中制定并實(shí)施“軍事化、封閉式”的管理方式突“嚴(yán)”；“人性化、親性化”的管理方式突出“愛”；“科學(xué)化、法制化”把握管理過程的“度”，要求全體教師充分扮演好學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母的多重角色，達(dá)到教學(xué)育人、生產(chǎn)育人、生活育人的教育目標(biāo)。
工學(xué)交替、彈性學(xué)分；該校為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位實(shí)現(xiàn)零的對(duì)接，將文化素質(zhì)課、專業(yè)理論課、技能實(shí)踐課按2:3:5的黃金比例進(jìn)行安排，要求學(xué)生在達(dá)到文化素質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)，分階段參與校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和沿海企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)。另外，對(duì)按學(xué)的規(guī)定提前修滿學(xué)分的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先安置到條件更優(yōu)、待遇更高的精品企業(yè)就業(yè)。

7. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年一貫制大專報(bào)名條件

身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

8. 成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

夏天的夜色很美，清爽的晚風(fēng)哼著小曲來到了我們身邊，給我們送來了一絲絲涼意。夜空中，星星眨著眼睛，靜靜地聽著月亮姐姐講故事。這動(dòng)聽的故事，激發(fā)了星星們的想象，星星們都在竊竊私語地討論著，難道是在討論演講稿，到哪里發(fā)表演講嗎？周圍一片寧靜，只有晚風(fēng)在低低地吟唱，月光灑向永不停息的小河，灑向盛開在夜晚的流星花，仿佛一切都活了。螢火蟲提著小燈籠，殷勤地照看著花兒草兒，讓他們快快長(zhǎng)大開花。
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。