1. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

2. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

學(xué)校歷史正在整理中····
該學(xué)院的管理模式嚴(yán)格按照軍事化進(jìn)行管理，是 一所為民航航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)運(yùn)用等領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才的中等職業(yè)學(xué)校。校內(nèi)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)軍事化管理模式，體現(xiàn)大中專一體化的辦學(xué)模式。

3. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校占地面積

我校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的，專門從事空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、民航安全技術(shù)管理、飛行器制造技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空物流、民航運(yùn)輸、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等專業(yè)人才培養(yǎng)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。教育集團(tuán)現(xiàn)有近4萬(wàn)余名在校學(xué)生，是全國(guó)在校學(xué)生能夠獲得民航安檢員資格證、民航客運(yùn)員資格證、民航貨運(yùn)員資格證、民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸員資格證的為數(shù)不多的民航服務(wù)類院校。
學(xué)校面積正在整理中·····

4. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校報(bào)名方法

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

直接到校報(bào)名入學(xué)。

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

5. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

　　定翼機(jī)駕駛技術(shù)招生人數(shù)40

　　民航空中安全保衛(wèi)招生人數(shù)150

　　飛機(jī)維修飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修招生人數(shù)150
　　航空物流招生人數(shù)200

　　鐵道運(yùn)輸管理高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)招生人數(shù)200

　　飛機(jī)電子設(shè)備維修招生人數(shù)150

　　美術(shù)設(shè)計(jì)與制作工業(yè)設(shè)計(jì)招生人數(shù)200
　　旅游服務(wù)與管理國(guó)際郵輪乘務(wù)管理招生人數(shù)200
　　電子技術(shù)應(yīng)用無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)招生人數(shù)40




　　機(jī)械制造技術(shù)飛行器制造技術(shù)招生人數(shù)200
　　航空服務(wù)空中乘務(wù)招生人數(shù)150
　　民航安全技術(shù)管理招生人數(shù)200

　　民航運(yùn)輸直升機(jī)駕駛技術(shù)招生人數(shù)40
　　服裝展示與禮儀服裝陳列與展示設(shè)計(jì)招生人數(shù)200



　　民航運(yùn)輸招生人數(shù)200

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝服裝與服飾設(shè)計(jì)招生人數(shù)200

6. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

7. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家民航單位建立了緊密合作關(guān)系，并與多家民航單位聯(lián)合開展民航崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上探索出了學(xué)院獨(dú)特的“無縫對(duì)接”培養(yǎng)模式，使學(xué)生既有良好職業(yè)素質(zhì)又具備超強(qiáng)職業(yè)技能，并為學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的渠道。幾年來，數(shù)千名學(xué)生走向民航工作崗位，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，其中民航對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

8. 成都航空旅游職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的，專門從事民航空中乘務(wù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、民航運(yùn)輸、飛機(jī)維修、無人機(jī)操控與維護(hù)以及鐵路運(yùn)輸?shù)葘I(yè)人才培養(yǎng)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校生15000余人。學(xué)校先后榮獲“成都市民辦教育先進(jìn)集體”、“成都市職教攻堅(jiān)市級(jí)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ?nèi)務(wù)示范學(xué)?！钡?。

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，引進(jìn)各類航空專業(yè)設(shè)備，建立多個(gè)航空專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，如波音737模擬客艙、A320應(yīng)急撤離訓(xùn)練艙、旅客安全檢查、候機(jī)樓服務(wù)以及飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝等實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)特色鮮明，其中航空服務(wù)專業(yè)為成都市市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校教育教學(xué)成果豐碩，《職業(yè)學(xué)?！耙苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)”模式的探索》榮獲四川省中等職業(yè)教育優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，《航空服務(wù)專業(yè)智能化學(xué)習(xí)模式的探索與研究》等多個(gè)課題被列為成都市教育科研規(guī)劃課題；組織全國(guó)職業(yè)院校民航服務(wù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材的編寫；師生參加省市文明風(fēng)采大賽多次獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)生參加省市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)；在2018“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　學(xué)校以“標(biāo)準(zhǔn)的軍人、高度職業(yè)化的民航員工、現(xiàn)代紳士與淑女”三張標(biāo)簽為育人目標(biāo)，突出辦學(xué)特色，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理。