一、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

二、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生要求

遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，有上進(jìn)心。

身心健康，品德良好、積極向上，積極學(xué)習(xí)。

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生。

三、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

電子技術(shù)招生人數(shù)50
服務(wù)設(shè)計(jì)與工藝招生人數(shù) 50
會(huì)計(jì)招生人數(shù)100
茶葉生產(chǎn)與加工 招生人數(shù)50
工程造價(jià)招生人數(shù) 80
汽車(chē)制造與檢修招生人數(shù)50
建筑工程施工招生人數(shù)50
學(xué)前教育招生人數(shù)招生人數(shù) 100
模具制造技術(shù)招生人數(shù)50
電子與信息技術(shù)招生人數(shù)80
電子商務(wù)招生人數(shù)100
計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生人數(shù)100
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 招生人數(shù)100
房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與管理招生人數(shù)50
旅游服務(wù)與管理 招生人數(shù)50
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 招生人數(shù)100

四、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)已發(fā)展成為高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校系重慶市財(cái)政全額撥款事業(yè)單位，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，重慶市高水平中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，重慶市中等職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)校。先后被命名為重慶市文明單位、重慶市貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)基地、重慶市雨露工程培訓(xùn)基地、全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)‘陽(yáng)光工程’定點(diǎn)培訓(xùn)基地、重慶市春暉農(nóng)民工培訓(xùn)集團(tuán)牽頭學(xué)校、國(guó)家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。

五、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校五年一貫制大專(zhuān)報(bào)名條件

具有本市正式戶(hù)口或外省市戶(hù)口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專(zhuān)業(yè)招生條件。
身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。

六、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校宿舍條件怎么樣

學(xué)校宿舍為6-8人一間，為學(xué)生配備基礎(chǔ)的生活設(shè)施，上下床，書(shū)桌、儲(chǔ)物柜方便學(xué)生整理自己的物品，風(fēng)扇、熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)等等都是很方便的，寢室氛圍溫馨和諧，室友之間相處融洽，校方也是盡力為學(xué)生打造一個(gè)舒適整潔的居住環(huán)境。

七、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校堅(jiān)持“校企合作，德技并重，突出特色，創(chuàng)造品牌”的辦學(xué)理念，秉承“博學(xué)強(qiáng)技，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)，遵循“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)路徑，以“體現(xiàn)職教特性、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、練就教師特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生特技、形成學(xué)校特色”為著力點(diǎn)，通過(guò)實(shí)施“抓過(guò)程向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，抓創(chuàng)新向教研教改要質(zhì)量，抓基礎(chǔ)向德育工作要質(zhì)量，抓關(guān)鍵向教師素質(zhì)要質(zhì)量，抓技能向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)要質(zhì)量”的教育教學(xué)質(zhì)量體系，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。