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多年來，我校一直采取上掛下靠橫連等方式開展聯(lián)合辦學(xué)，與江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、貴州省物資學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、重慶市渝北職業(yè)教育中心、重慶市旅游學(xué)校等省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)合開辦工科類、管理類專業(yè)，擴(kuò)展了專業(yè)選擇范圍。
2011年，在國家和省市政策支持下，學(xué)校牽頭成立了“安順市學(xué)前教育集團(tuán)”，首批成員為全市13所學(xué)校。通過集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了招生、教學(xué)、管理、質(zhì) 量、就業(yè)“五個(gè)統(tǒng)一”，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地資源和信息的共享，進(jìn)一步促進(jìn)了產(chǎn)、學(xué)、研的合作。目前，集團(tuán)成員單位招生人數(shù)已達(dá)3000余人，集團(tuán)辦學(xué)成果正進(jìn)一 步顯現(xiàn)。
充滿無限生機(jī)和魅力的安順市民族師范學(xué)校（民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校），必將承載著三十余載的深厚文化與歷代民師人的宏偉夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。
招生對(duì)象：初中起點(diǎn)畢業(yè)生
果蔬花卉與生產(chǎn)、
酒店服務(wù)與管理、
旅游服務(wù)與管理、
學(xué)前教育、
茶葉生產(chǎn)與加工、
汽車應(yīng)用與維修、
焊接技術(shù)與應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、
中草藥種植、
電子電器應(yīng)用與維修、
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、
新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。
辦理國家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。
新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
官網(wǎng)請(qǐng)咨詢?cè)诰€招生老師，避免上當(dāng)受騙
先后被認(rèn)定為貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安順市全 國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)考試中心、貴州省教育干部培訓(xùn)基地、安順市小學(xué)教師繼續(xù)教育基地、貴州省語言文字示范學(xué)校、貴州省安順市計(jì)算機(jī)輔助普通話測(cè)試點(diǎn)。 2005年，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，獲得“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)?！鞭k學(xué)資格。
我校地處平壩縣城北門外潭子井，距城中心約3公里，是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中,前身為平壩縣師范，結(jié)合社會(huì)發(fā)展及學(xué)校實(shí)際，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)變更為職校。學(xué)校占地28畝，建筑面積約8600平方米，現(xiàn)有音樂、電子、客房、舞蹈室、微機(jī)室和多媒體教育等實(shí)訓(xùn)教室。我校共有教師52名，其中具有本科學(xué)歷教師42名，占總數(shù)81%，?？茖W(xué)歷教師10名，占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名，占總數(shù)17%。
學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)一校之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，秉承“辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得了，出得去”的工作思路，樹立“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，注重以改革求質(zhì)量、以特色求發(fā)展、以管理增動(dòng)力，努力打造學(xué)校專業(yè)品牌，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，致力培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)中等實(shí)用型技術(shù)人才。
招生專業(yè)：果蔬花卉與生產(chǎn)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、焊接技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育
安順市民族師范學(xué)校（民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校）始建于1976年，原名鎮(zhèn)寧民族師范，是安順市直屬正縣級(jí)教育事業(yè)單位。1986年被貴州省人民政府確定為全省八 所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一，1997年經(jīng)省人民政府評(píng)估認(rèn)定為辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量“雙合格”學(xué)校。
1. 威寧縣技工學(xué)校就業(yè)保障 在開展中職教育的同時(shí)，我校也積極開展各種職業(yè)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用。三年來，開展了陽光工程培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、雨露計(jì)劃培訓(xùn)、退耕還
01、貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障學(xué)校始終堅(jiān)持面向社會(huì)、深化教學(xué)改革、強(qiáng)化內(nèi)部管理、拓寬市場(chǎng)、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)道路，做到進(jìn)口旺、出口暢，中間培養(yǎng)質(zhì)量高，使學(xué)校保持較好的發(fā)展趨勢(shì)。九九年以來，學(xué)校為珠江
01、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就業(yè)方面升學(xué)：情愿持續(xù)升學(xué)的結(jié)業(yè)生，學(xué)校將安排對(duì)口升入高等職業(yè)院校進(jìn)修。學(xué)生結(jié)業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院或其他高職院校學(xué)習(xí)：一是參與中職單報(bào)高職考試；二
01. 險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校就業(yè)保障險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校與安順、長江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外，還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，并實(shí)行
01. 黔南州技工學(xué)校就業(yè)方面全校儀器設(shè)備資產(chǎn)總值：6282萬余元。800元以上的設(shè)備總值：3487萬余元。館藏圖書45.6萬冊(cè)，電子圖書45.2萬冊(cè)。學(xué)校在省內(nèi)及深圳建立了穩(wěn)定的二級(jí)甲等以上教學(xué)實(shí)習(xí)
