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既有學(xué)歷教育班，聯(lián)合辦學(xué)班，也有中、短期培訓(xùn)班；有農(nóng)民工接受培訓(xùn)，有下崗（失業(yè)）人員接受培訓(xùn)，產(chǎn)教結(jié)合，訂單和定向培訓(xùn)結(jié)合。學(xué)校專門成立中、短期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由培訓(xùn)處牽頭實(shí)施各類短期培訓(xùn)。2004年至今，我們先后開展了多期農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)和城鎮(zhèn)下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)。
全體教職員工忠于職守，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，以“教書育人”為己任，在“三尺講臺(tái)”上勤奮工作。他們是一支思想作風(fēng)樸實(shí)、道德水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
多年來，長(zhǎng)期學(xué)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%，即使是參加過短期培訓(xùn)的農(nóng)民工，就業(yè)率也在95%以上。
招生對(duì)象：
三年制中專招收市內(nèi)外應(yīng)往屆初中畢業(yè)學(xué)生，3+2大專招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生
應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生
校內(nèi)建筑設(shè)施布局合理：教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)作樓一應(yīng)俱全，雄偉壯觀；男（女）生公寓、學(xué)生食堂標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、整潔大方；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵、足球場(chǎng)全縣獨(dú)一無二。尤其是2008年，隨著300萬國(guó)債資金順利到賬，大批實(shí)作設(shè)施設(shè)備陸續(xù)安裝到位，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善：現(xiàn)有多媒體教室2間、微機(jī)室3間（計(jì)算機(jī)150臺(tái)）；有電工、電子實(shí)驗(yàn)成套設(shè)備1套；有電動(dòng)縫紉機(jī)、特種縫紉機(jī)、電腦繡花機(jī)等300臺(tái)及電腦制版系統(tǒng)和繪圖儀；有數(shù)控車床、鉆床、銑床、磨床10臺(tái)，普通車床、鉆床10臺(tái)；有拳擊手套、散打護(hù)具150套。這些良好的設(shè)施設(shè)備，能夠同時(shí)滿足1000余名學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)作需要，從而為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)作技能創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)校現(xiàn)有教職工44人，專任教師40人，工人4人，取得高級(jí)職稱的6人，中級(jí)職稱的21人，初級(jí)職稱的13人。專任教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷，都取得了中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書。專任教師中文化課教師13人，專業(yè)課教師27人（其中“雙師型”教師16人）。另外學(xué)校還外聘教師4人，分別任教于服裝、機(jī)械、電子專業(yè)。全體教職工愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，以“教書育人”為己任，勤勉耕耘于“三尺講臺(tái)”，是一支思想作風(fēng)純樸、道德水平高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。
尤以服裝專業(yè)和國(guó)防專業(yè)最為著名
服裝專業(yè)；計(jì)算機(jī)-電子專業(yè)；數(shù)控專業(yè)；國(guó)防教育專業(yè)
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重慶市潼南縣闇公職業(yè)高級(jí)中學(xué)成立于1987年，是由原國(guó)家主席楊尚昆同志以一代革命英烈楊闇公的名字命名并親筆題寫校名的一所單設(shè)公辦高級(jí)職業(yè)中學(xué)。
江津計(jì)算機(jī)學(xué)校2025中職、中專、技工學(xué)校，這些曾經(jīng)被視為“次等教育”的學(xué)府，如今卻越來越受到社會(huì)的認(rèn)可和重視。在這個(gè)時(shí)代，技能和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為衡量一個(gè)人價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，而這些學(xué)校正是培養(yǎng)這種人才的地方。今天，我將以江津計(jì)算機(jī)學(xué)校為例，談?wù)勅绾卧谶@類學(xué)校中做出最好的選擇，并規(guī)劃自己的個(gè)人發(fā)展。首先，我們要了解中職、中專、技工學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些學(xué)校通常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累
江津適合初中生學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)有哪些學(xué)校2025？對(duì)于初中生來說，選擇一所適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常重要的。江津地區(qū)有多所優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校，以下是一些建議的學(xué)校：1.江津職業(yè)中學(xué)：這所學(xué)校在江津地區(qū)享有盛譽(yù)，其計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)置齊全，包括計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)方向。學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。此外，學(xué)校還與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。2.重慶工
江津技校全部專業(yè)列表2025隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，中職、中專、技工學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)也越來越受到重視。對(duì)于許多年輕人來說，選擇一所好的學(xué)校，學(xué)習(xí)一門適合自己的專業(yè)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。本文將從以下幾個(gè)方面介紹江津技校的2025年全部專業(yè)列表，幫助大家更好地選擇適合自己的專業(yè)。一、江津技校的概況江津技校是一所集中職、中專、技工學(xué)校于一體的教育機(jī)構(gòu)，擁有多年的辦學(xué)歷史和豐富的教育資源。學(xué)校注重學(xué)生
江津計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校2025隨著科技的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)行業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的熱門領(lǐng)域。江津計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校作為一所培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才的搖籃，在2025年將迎來其重要的里程碑。本文將從中職、中專、技工學(xué)校、專業(yè)選擇、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃等方面，探討江津計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校的教育理念、特色以及未來發(fā)展趨勢(shì)。一、中職、中專、技工學(xué)校江津計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校屬于中職、中專、技工學(xué)校的范疇。這類學(xué)校致力于培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實(shí)踐能力的高
江津計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2025中職、中專、技工學(xué)校，這些學(xué)校都是培養(yǎng)實(shí)用型人才的搖籃。在這里，我們將探討如何選擇適合自己的專業(yè)，以及如何在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中邁向成功的職業(yè)生涯。首先，選擇適合自己的專業(yè)至關(guān)重要。每個(gè)人的興趣和天賦都是不同的，因此在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行權(quán)衡。如果你對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，并且具備相關(guān)的技能和能力，那么選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，也需要注意專業(yè)的就業(yè)前景
重慶市藝才高級(jí)技工學(xué)校渝西校區(qū)
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重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)國(guó)際藝術(shù)學(xué)院（重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校）
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