1. 中藥學（高升專）專業(yè)崗位

主要方向：從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員；學術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)崗位：主要有中藥師、科研人員、基層醫(yī)藥代表、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售代表等。
考研方向：中藥學專業(yè)相近考研方向主要有中藥學、生藥學、藥劑學等。

2. 中藥學（高升專）就業(yè)前景

中藥學歷來是中藥加工、炮制、鑒定分析、調(diào)配應用、生產(chǎn)經(jīng)營、藥理研究的基礎，在繼承中國醫(yī)藥學遺產(chǎn)及中國人民長期用藥的經(jīng)驗基礎上，在中醫(yī)理論指導下，運用現(xiàn)代科學的理論和方法，研究中藥的基本理論、性能功效、劑型改革、應用方法，保證臨床用藥的合理性、安全性和有效性，是中藥研究的根本任務。
中藥學專業(yè)是一個專業(yè)面較寬的專業(yè)，培養(yǎng)出來的人才應該專業(yè)知識面寬、適應性較強，能從事中藥研究、品質(zhì)鑒定、中藥制藥質(zhì)量檢查、調(diào)劑和管理等多方面的工作。
大多數(shù)單位樂于接受基礎好、專業(yè)面寬，工作適應性強的“通才”。部分院校的調(diào)查表明，中藥學專業(yè)畢業(yè)生分配后基本上從事醫(yī)藥衛(wèi)生工作，去中藥房、中藥廠為數(shù)較多。
中藥學科的發(fā)展事關(guān)中醫(yī)事業(yè)的興衰，振興中醫(yī)必須振興中藥，同時，中醫(yī)學科的發(fā)展也必然會促進中藥學科的發(fā)展。中藥學專業(yè)有較扎實的中醫(yī)、中藥基礎，有利于醫(yī)藥結(jié)合，真正發(fā)揮中醫(yī)藥的優(yōu)勢，對提高中醫(yī)臨床用藥的質(zhì)量，對發(fā)掘、整理、提高臨床名老中醫(yī)用藥經(jīng)驗，對在中醫(yī)理論指導和臨床緊密配合下，用現(xiàn)代科學方法研究中藥，使中藥走向世界，自立于世界藥學之林，有更為有利的條件和作用。

3. 中藥學（高升專）專業(yè)簡介

該專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備中醫(yī)藥思維、中藥學基礎理論、基本知識、基本技能，具有中藥品質(zhì)評價、質(zhì)量控制、中成藥制備、中藥制劑分析和中藥研究開發(fā)等方面的基本能力、具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務能力、具有自主學習和終身學習的能力，能從事中藥鑒定、炮制、藥劑、臨床合理用藥、藥品經(jīng)營管理及中藥研究與開發(fā)等方面的高素質(zhì)應用型、復合型高級專門人才。
中藥學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬中藥學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位，學生主要學習中藥學、藥學、中醫(yī)學等學科的基本理論與基本知識。

4. 中藥學（高升專）專業(yè)課程

核心課程必須開設中醫(yī)學基礎、臨床中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥化學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥分析、藥事管理學等課程 。
主干學科中藥學、中醫(yī)學、化學。
專業(yè)課程應主要包括：中藥古典文獻、臨床中藥學、方劑學、中藥化學、中藥藥理學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理學等課程，以及包含這些內(nèi)容的整合課程。
主要課程必須開設思想道德修養(yǎng)與通識教育課程，通過思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、普通基礎知識與中藥學類專業(yè)教育有機結(jié)合，達到促進學生全面發(fā)展的目標。思想道德修養(yǎng)與通識教育課程應主要包括國家規(guī)定開設的思想政治理論課程和體育、外語、高等數(shù)學、物理學、數(shù)理統(tǒng)計學、計算機基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等課程，以及包含這些內(nèi)容的整合課程 。
基礎課程應主要包括：基礎化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、解剖生理學、微生物學、免疫學、生物化學、藥理學、藥用植物學、中醫(yī)學基礎、中醫(yī)診斷學等課程，以及包含這些內(nèi)容的整合課程 。