1. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校培養(yǎng)模式

學校以“厚德、 博學、和諧”為校訓，遵循“依法治校，質量立校，科研興校，創(chuàng)新強?！钡霓k學理念，
堅持“以市場為導向，以質量求生存，“以規(guī)模促效益、以改革促發(fā)展”的辦學思想，
秉承“愛生、敬業(yè)、垂范的優(yōu)良教風，形成了“立志對等、奮進的良好學風。
學校堅持寬口徑、厚基礎、強技術、會創(chuàng)新的人事培養(yǎng)目標，
立足川東北福射青海、甘肅、西藏招收初、高中畢業(yè)生，為社會培養(yǎng)了大批具有綜合職業(yè)生力的技能型人才。
畢業(yè)生高考開學率98%，理想就業(yè)率達到99%98大量畢業(yè)生在名牌企業(yè)就職，部分畢業(yè)生已成長為企業(yè)家、技師、館他們以基礎知識扎實，專業(yè)技能過硬、工作求實敬業(yè)而著稱，深受用人單位歡迎。

2. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校分數(shù)線

分數(shù)線可咨詢平臺招生老師，往年錄取分數(shù)線268

3. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校資助政策

凡符合國家政策的城市低保戶、農村貧困戶的子女,憑相關證件讀中職各專業(yè)，按國家有關政策給予生活資助費2年。

4. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校教學力量

現(xiàn)有教職工(含外聘教師)150余人，其中：中學高級教師(副教授）15人，中學一級教師58人，大學本科以上學歷教師占任課教師總數(shù)的72%。

5. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校招生對象

招生對象
初中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業(yè)生，職業(yè)中專、技校畢業(yè)生或同等學歷學生。

6. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校歷史發(fā)展

學校始建于1941年，是愛國民主人士任思尚(又名任望南)捐資，利用離縣城35公里，櫸溪河中游的五龍鄉(xiāng)龍?zhí)稌悍可釀?chuàng)辦的一所私立股份制完全中學，時名“文同中學”。
1950年，學校轉為公辦學校，并按上級指示，并入鹽亭中學，命名為“鹽亭第二中學”，后又按校址所在地，改名為“鹽亭縣五龍中學”。
中國共產黨十一屆三中全會后的1983年，學校遵照上級指示，由普通完全中學教育改辦中等職業(yè)技術教育，學校名稱變?yōu)椤胞}亭縣五龍農業(yè)高級中學”。
1986年，學校又更名為“鹽亭縣五龍職業(yè)高級中學”。
1990年，經四川省人民政府批準，另選現(xiàn)校址，在省市縣黨政的關懷和全縣六十萬父老鄉(xiāng)親的支持下，投資數(shù)百萬元，歷時兩年零三個月，就新建成一所校舍一流的學校。
1992年秋，五龍職中正式進城辦學，并再次更名為“鹽亭縣職業(yè)高級中學”，其后不久，又完成了對“長樂職中”的兼并。
2000年12月，在全縣率先建成省級重點中學，增掛“四川省鹽亭職業(yè)中專學校”校牌。2003年，根據國務院有關文件規(guī)定，學校現(xiàn)名為“四川省鹽亭職業(yè)技術學?！?。

7. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校校園環(huán)境好嗎

校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語；前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它仿佛千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩；你見了，不醉才怪呢！

8. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校報名方式

屬黨、團員的須帶組織關系證件(黨員證或團員證)。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關困難證明及交費收據。

先通過電話或在網上預報名，然后到校報名注冊

9. 四川省鹽亭縣職業(yè)技術學校收費標準

家庭經濟困難的學生可申請國家助學金，學校每學年對品學兼優(yōu)的學生實行獎學金，學校對錄取入學注冊的中職學生免學費;五年制高職專科學生，前三年按中專標準執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標準收費