攀枝花第九中學(xué)招生計劃

總計劃：計劃招生220

攀枝花第九中學(xué)教學(xué)理念

學(xué)校堅持社會主義方向，繼續(xù)走“依法治校、民主管校、科研強校、特色興校”之路，堅持“以德育為首，以教學(xué)為中心，以民族教育和體育教育為特色，以教育科研為推動力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進一步加大教育教學(xué)改革，積極開展課堂教學(xué)模式的改革與探索，認(rèn)真實施集體備課和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)的制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。采取多種途徑優(yōu)化教師隊伍，為教師發(fā)展和優(yōu)秀教師的成長搭建平臺。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步探索以人為本的管理與科學(xué)管理在高層面上的融合，實現(xiàn)管理的最優(yōu)化。積極推進素質(zhì)教育，為學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，為民漢學(xué)生“共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同成長”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校采用“十二年一貫制”的辦學(xué)模式，開辦有幼兒園、小學(xué)、初中、高中，實行各部既統(tǒng)一又相對獨立的管理，系統(tǒng)地、循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2300人。

攀枝花第九中學(xué)辦學(xué)方針

學(xué)校堅持依法治校，以德治校，科研興校。在學(xué)校教科室的指引下，教師教育教學(xué)科研素質(zhì)進一步提高，科研意識和科研能力進一步增強，教法和學(xué)法指導(dǎo)研究取得了較好效果。去年，教師在市級以上刊發(fā)表論文21篇，交流文章20篇，“民族學(xué)生素質(zhì)的調(diào)查與培養(yǎng)研究”和“民漢學(xué)校的有效管理模式”等科研課題都已立項。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔、求真務(wù)實、銳意進取，帶領(lǐng)全校師生員工努力拼搏，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，兩個文明建設(shè)取得了全面豐收。迄今，該校共向高校輸送學(xué)生927人。

學(xué)校是全國體育先進單位，四川省中小學(xué)德育工作先進集體，四川省校務(wù)公開工作先進單位，市級文明單位，衛(wèi)生紅旗單位，綜合治理先進單位，綠化先進單位，園林式單位，校風(fēng)示范學(xué)校，督導(dǎo)評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)校，綠色學(xué)校。校黨總支、工會、團委都多次獲上級表彰。學(xué)校經(jīng)過二十余載的探索，已發(fā)展成一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教學(xué)設(shè)施齊備、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美的在全市享有較好聲譽的學(xué)校。為將學(xué)校建設(shè)成具有特色的質(zhì)量一流的示范性普通高中，全校教職工正按照“求實、創(chuàng)新、特色、文明”的辦學(xué)思路，信心十足地辛勤耕耘，意氣風(fēng)發(fā)地拼搏奮進!

夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。以上是攀枝花第九中學(xué)的招生計劃。