1、臨滄市特殊教育學(xué)校學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行。五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

2、臨滄市特殊教育學(xué)校歷史發(fā)展

2006年，智障學(xué)生李壽勇參加全國(guó)特奧會(huì)獲跳遠(yuǎn)金牌；
2007年，腦癱學(xué)生魯建明參加全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)獲2金1銀，
2008年殘奧會(huì)榮獲T37級(jí)800米中長(zhǎng)跑比賽第五名；
2009年有7名學(xué)生代表臨滄市殘聯(lián)參加云南省第九屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第四屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)獲4金2銀3銅；
2010年智障學(xué)生蔣應(yīng)玲代表云南省殘聯(lián)參加全國(guó)第十屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得2金1銅；
2015年在云南省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第四屆特奧會(huì)上，我校學(xué)生祈潤(rùn)生獲1金1銀1銅，李家權(quán)獲1金2銅。
2016年，我校參加全國(guó)智協(xié)在昆明舉辦的第六屆特奧聯(lián)誼活動(dòng)，共選派了4名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，獲得6金1銀2銅的優(yōu)異成績(jī)，團(tuán)體獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，共選送了1名運(yùn)動(dòng)員參加全國(guó)集訓(xùn)，2名動(dòng)員參加省級(jí)集訓(xùn)。
2017年5月，我校學(xué)生王雙全入選全國(guó)殘疾人越野滑雪及冬季兩項(xiàng)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，李小東入選天津市田徑隊(duì)集訓(xùn)。
2018年云南省第十一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市召開(kāi)。我校有9名運(yùn)動(dòng)員作為臨滄市尖子隊(duì)員被選送到昆明集訓(xùn)，另有60多名運(yùn)動(dòng)員入選第十一屆省殘運(yùn)會(huì)臨滄市代表隊(duì)，并且在殘運(yùn)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。

3、臨滄市特殊教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備

特殊學(xué)生由于受生理、智力條件的限制，對(duì)知識(shí)的接受能力較差，加之個(gè)體差異巨大。為培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)適應(yīng)社會(huì)生存生活的能力，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我們注重生活常識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。在上好基礎(chǔ)課程的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，增加了生活適應(yīng)課、衛(wèi)生課、勞動(dòng)課、康復(fù)訓(xùn)練課、說(shuō)話課、寫(xiě)字課、手工課、按摩課等。我們針對(duì)不同類別學(xué)生強(qiáng)化針對(duì)性教育，在智力障礙學(xué)生中加大語(yǔ)言表達(dá)能力和生活數(shù)學(xué)的教學(xué)，在聾生中加大寫(xiě)作和書(shū)面表達(dá)能力的教學(xué)，在盲生中加大按摩課的教學(xué)。三是開(kāi)發(fā)校本教材。為提高教學(xué)的針對(duì)性，學(xué)校組織開(kāi)發(fā)了6套校本教材（聾兒語(yǔ)訓(xùn)部學(xué)說(shuō)話、1-4年級(jí)聾班手語(yǔ)會(huì)話、1-4年級(jí)培智班生活語(yǔ)文、盲班閱讀、職業(yè)技術(shù)教育讀本、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用）已正式進(jìn)入課堂。

4、臨滄市特殊教育學(xué)校培養(yǎng)模式

一直以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，培養(yǎng)身殘志堅(jiān)，具有健全人格勞動(dòng)者”的辦學(xué)理念。落實(shí)全員育人，全程育人，健全和完善學(xué)校德育管理體系，明確特殊學(xué)生的德育教育目標(biāo)，降低教育目標(biāo)，突出針對(duì)性，發(fā)揮全體教職工的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主要抓手，強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
一是通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等形式深入開(kāi)展文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明謙讓、互幫互助、惜時(shí)守時(shí)和自立自強(qiáng)等的宣傳教育。
二是結(jié)合特殊學(xué)生的突出問(wèn)題開(kāi)展宣傳教育，針對(duì)特殊學(xué)生中容易出現(xiàn)偷盜、破壞公物、自我傷害等行為進(jìn)行心理疏導(dǎo)，說(shuō)服教育，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光自信的心態(tài)和積極向上的人格，適時(shí)開(kāi)展知榮明恥教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
三是抓正反兩方面典型，發(fā)揮榜樣示范作用和警示作用，對(duì)在學(xué)習(xí)、生活、康復(fù)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、管理等方面表現(xiàn)較好的學(xué)生給予展板公示，予以表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)，表現(xiàn)較差的學(xué)生予以通報(bào)批評(píng)。
通過(guò)采取有效的德育管理措施，培養(yǎng)學(xué)生成為懂禮貌、守規(guī)矩、知廉恥、講誠(chéng)信、自食其力、自信自立自強(qiáng)的人，成為能贏得社會(huì)尊重的人。

5、臨滄市特殊教育學(xué)校報(bào)名方式

直接到校報(bào)名入學(xué)。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

先通過(guò)電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，然后到校報(bào)名注冊(cè)

6、臨滄市特殊教育學(xué)校資助政策

學(xué)費(fèi)全免

7、臨滄市特殊教育學(xué)校招生對(duì)象

特殊人員