敢于拼搏，才有收獲。生活也是這樣，如果做事畏畏縮縮，瞻前顧后，就失去了成功的機(jī)會。哪怕只有百分之一的成功幾率，只要爭取，只要不放棄，就會有成功的可能。如果放棄了機(jī)會，看不上渺小的希望，就等于失去了成功的機(jī)會。下面就由子敬教育小編為大家介紹寧南高級中學(xué)地址在哪里。希望可以幫助到大家。

寧南高級中學(xué)地址：涼山州寧南縣東升路19號

寧南高級中學(xué)恢復(fù)振興時期(1976~1987)

1978年，寧南中學(xué)更名為寧南縣第一中學(xué)，1978年9月肖桂華任副校長(1978~1982)，1981年9月肖桂華任黨支部書記(1981.9~1982.8)。1982年9月劉宗武任校長(1982.9~1986.9)，兼黨支部書記，設(shè)黨支部辦公室，1983年陳朝良任副校長(1983.3~1983.12)，1983年設(shè)年級組長，1984年王美倫任副校長(1984.3~1986.10)，袁桂華任副校長，1986年王美倫升任校長(1986.10~1991  .8)，林培明任黨支部書記、副校長，袁桂華任教導(dǎo)主任，王廣禮任總務(wù)主任。十一屆三中全會后，教育事業(yè)被提升到重要議事日程的位置，從中央到地方，各級政府高度關(guān)注。

學(xué)校辦學(xué)條件得到重大改善。1987年學(xué)校新修了三幢(25間教室)教學(xué)大樓，實驗大樓(8間)，可容納250人的階梯教室，十二套磚砌教師宿舍(5720平米)，舊教室也修整一新，配置了鍋爐房，新建了男、女浴室，增設(shè)了微機(jī)室，購入了電子計算機(jī)十一臺(其中蘋果機(jī)一臺)，充實了圖書，學(xué)校圖書藏書達(dá)10016冊，增添了電化教學(xué)設(shè)備和文體器材。1981年4月教育部頒發(fā)了《全日制六年制重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)計劃(試行草案)》，學(xué)校遵照教育部下達(dá)的教學(xué)計劃在初中開設(shè)了政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理(初二開設(shè))、化學(xué)(從初三開設(shè))、歷史、地理、生物(初一植物、初二動物)、生理衛(wèi)生(初三開設(shè))、寫字(初一開設(shè))、體育、美術(shù)、音樂、勞動等課程，高中開設(shè)政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史(從高一開設(shè))、地理(從高二開設(shè))、人口理論(從高一開設(shè))、生物(從高二開設(shè))、體育。

高二開始文理分科，除學(xué)基本課程外，理  科不學(xué)歷史、地理，文科不學(xué)物理、化學(xué)、生物。1981年初中恢復(fù)三年學(xué)制，1982年秋季高中改為三年制。隨著教學(xué)條件的改善，教育秩序的正常，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也逐年擴(kuò)大。1976年學(xué)生數(shù)1356人，1977年學(xué)生人數(shù)1238人，1978年學(xué)生人數(shù)1238人，1979年學(xué)生人數(shù)1354人，到1987年全校初高中共23個班，學(xué)生人數(shù)1270人。

1976年到1987年，在黨的十一屆三中全會精神的指引下，隨著改革開放政策的實施和深入，學(xué)校教育教學(xué)面貌發(fā)生了深刻的變化。1976年9月9日，毛澤東逝世，9月18日全校師生在縣九九廣場參加了舉國上下在北京舉行的追悼會，10月24日全校師生參加了粉碎“四人幫”的慶祝游行。1982年，學(xué)校制定了校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮斗、求實、創(chuàng)新;校紀(jì)：校風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校一方面興修教室改變辦學(xué)條件，一方面健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，端正辦學(xué)思想，改變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，定期召開行政會、教師會、年級組長會、教研組長會、學(xué)生家長會。

制定了教師考勤、教學(xué)檢查、考核獎懲辦法，以及學(xué)生管理、實驗室、圖書室工作職責(zé)等一系列規(guī)章制度，使學(xué)校教育教學(xué)管理走上了正軌;一方面加強(qiáng)學(xué)生思想教育，開展“五四三”活動(五講四美三熱愛)，學(xué)英雄做英雄等活動，整頓學(xué)生紀(jì)律，制定紀(jì)律規(guī)章制度，1978年制定了《寧南中學(xué)學(xué)生守則》恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序。1982年3月開展文明禮貌月活動，1983年國慶節(jié)開始舉行升旗儀式，1985年12.9紀(jì)念活動，政治教研組長在會上針對上海等地大學(xué)生鬧事結(jié)合中學(xué)生思想狀況作形勢報告，學(xué)校全面開展了堅持四項基本原則，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)，反對資產(chǎn)階級自由化，作四有新人的活動。一方面在提高教師業(yè)務(wù)水平改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。

派出領(lǐng)導(dǎo)、教師組成的學(xué)習(xí)小組分別到北京、成都、武漢、樂山等地參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，通過高校進(jìn)修、上電大、函授等多種渠道提高教師知識業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)《教育學(xué)》《心理學(xué)》提高教育理論水平，積極發(fā)展黨員教師壯大黨員隊伍。學(xué)校工作以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實鄧小平教育要面向世界、面向現(xiàn)代化，面向未來的教育理論，采取了加強(qiáng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)典型，兩個課堂一起抓，社會學(xué)科與工具學(xué)科一起抓，畢業(yè)班與非畢業(yè)班一起抓等一系列措施。

教師在教學(xué)中沖破傳統(tǒng)教育的束縛，廢除滿堂灌、注入式，教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。既注意尖子生的提高  又注意中下生的補(bǔ)差，有的教師還采用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，電教工作有了很大發(fā)展，1984年不完全統(tǒng)計，學(xué)校教師自制教具3869件，完成實驗率60%以上，許多教師自制的教具獲得省級、州  級的表彰獎勵，撰寫的電化教學(xué)多篇論文在全國和省級刊物上發(fā)表。

1976年到1987年，學(xué)校教育教學(xué)工作從恢復(fù)到發(fā)展得到了振興，取得了顯著的成績，得到了社會的認(rèn)可。1982年林培明、馬慶華、王廣禮出席縣首屆先模教代會，1982年元月學(xué)校師生參加撲滅后山森林火災(zāi)，榮獲縣護(hù)林防火指揮部獎旗一面，獎勵二百元(這筆獎金后來購買物品送往老山前線);1983年寧南一中被定為四川省電化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，1984年12月教育部直接點(diǎn)名寧南一中派代表出席全國電化教學(xué)工作會，1984年涼山州電化教學(xué)研究會在寧南召開。

1984年被評為涼山州文明禮貌先進(jìn)單位，1985年12月5名同學(xué)獲縣組織的《歌頌偉大祖國》講演和詩歌朗誦比賽二、三等獎。1986年春節(jié)，我校一個節(jié)目獲縣舉辦的首屆藝術(shù)節(jié)會演三等獎;1985年涼山州舉行中學(xué)生田徑賽選拔賽，寧南選拔代表20名，我校占了14名，比賽中獲金、銀牌各14枚。同時為國家輸送了體育骨干2名。為藝體院校輸送新生18名?；謴?fù)高考后，學(xué)校及格率、優(yōu)生率、升學(xué)率逐年提高，升學(xué)率維持在43%上下。升入大專的人數(shù)由1979年6人增加到1980年的17人，1982年升入大專25人，高中考中專14人，1985年升入大專24人，高中考中專12人;1986年升入大專28人，高中考中專20人，其中有的考入清華大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、中山大學(xué)等全國名牌大學(xué)。

1977~1987年，黨的工作重心從政治斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，撥亂反正，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。1985年9月10日被定為第一個教師節(jié)，尊師重教，科技興國蔚為風(fēng)尚。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到教育振興，迎來了科學(xué)的春天，教育的春天。寧南一中的教育也在恢復(fù)發(fā)展中邁上了振興的臺階，為跨世紀(jì)的騰飛創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

即使在拼搏的路上布滿荊棘，即使我會在拼搏的路上遍體鱗傷，即使我的青春會在拼搏的路上漸漸消亡，我依然選擇拼搏。我愿意在拼搏的路上磨斷生命的棱角，我愿意在拼搏的路上不斷成長，我愿意在拼搏的路上漸行漸遠(yuǎn)…以上就是子敬教育小編為大家介紹的寧南高級中學(xué)的基本情況，想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注子敬教育教育網(wǎng)。