1、學歷+技能+包實習,推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學歷,所以在學歷上它完全OK,沒有問題。至于技能,它與中職、技校一樣,培養(yǎng)的都是高技能型人才,所以技術也是OK的。國家實行“1+X證書制度”試點工作,為的就是推行這種“學歷+技能證書”教學模式,讓孩子們在拿到學歷的同時,又能學到真正的技術。甚至有的學校會推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學定點委培項目”,包實習,讓孩子通過實習的方式真正學到東西;推薦就業(yè),在一定程度上解決家長擔心孩子就業(yè)困難的問題。
2、初中生直接讀五年,節(jié)省時間五年制大?!?+3”模式,就是讀兩年高中預科直升大專,五年可讀完大專學歷,如需本科學歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年,再參加高考讀大專三年,節(jié)省了一年時間。當然了,若是能夠考上普高,未來要參加高考拿本科學歷的孩子,我們還是建議對方讀普高,參加高考。雖然同樣是國家承認的大專學歷,參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專,社會的認同度多少有些區(qū)別。
3、學習的路子是通的,只要有一顆一直向上的心,想要往上深造,不管選擇的是哪一類學校,都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生,還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生,這都是路子,關鍵是孩子自己本人有沒有這樣的目標與動力,并且愿意付諸行動堅持下去。
如果是通過填報志愿的形式,那么初中生必然要參加中考,達到入學分數(shù)線方可錄取,它的優(yōu)勢是計劃內(nèi)招生,屬于統(tǒng)招全日制學歷。如果走的是自主招生,那么現(xiàn)在社會上打著五年制大專旗號的學校很多,魚龍混雜,選擇哪一所學??赡軙绊懙胶⒆游磥硭玫降膶W歷證書。
??茖W歷可以是統(tǒng)招大專、成教、遠程、自考等,需要除了需要了解自主招生學校的辦學資質(zhì),還需要了解它們的合作院校,以及往屆畢業(yè)生的情況,才能夠做綜合判斷。
越好的五年制大專院校進入門檻越高,即使自主招生可能也會要求學生參加本學校的命題考試或者面試,經(jīng)過測試才知道結(jié)果。

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1、與學校簽訂了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養(yǎng)協(xié)議并經(jīng)教育廳備案的中職學校相關專業(yè)學生,按照協(xié)議規(guī)定符合條件的學生可參加五年一貫制轉(zhuǎn)段錄取。
2、考生身體健康狀況按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。
3、應、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者;
國家承認的。五年制高職,一般有兩種說法:1、中高職三二分段制(三二連讀制);2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔,由省級招生部門一次辦理錄取手續(xù),在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證,修業(yè)期滿成績合格者,由學校頒發(fā)五年一貫制??飘厴I(yè)證書,畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣,電子注冊信息中考生特征寫“五年一貫”。
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