1、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)繪畫和美術(shù)設(shè)計(jì)兩大類專業(yè)，美術(shù)設(shè)計(jì)類設(shè)廣告設(shè)計(jì)與制作、展示設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)和3+2高職等方向。美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為省、市中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有班級(jí)20個(gè)，學(xué)生713名。在編教職工86人，其中專任教師73人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支教育理念新、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍，中高級(jí)教師占專任教師總數(shù)的86%，有“省優(yōu)秀黨員”、“省優(yōu)秀教師”、“省教壇新秀”、“市優(yōu)秀教師”、“市中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人”、“市雙十佳魅力教師”、“市中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”、“市最受學(xué)生喜愛的教師”、“市十大雙師型教師”、“國(guó)家級(jí)高級(jí)技能專業(yè)教師”、“市教壇新秀”等10余人。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師25人，均畢業(yè)于中國(guó)美院等知名院校，歷年來(lái)師生在全國(guó)、全省、全市美術(shù)類技能競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)并取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校注重學(xué)生的最大發(fā)展，學(xué)生可揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)有所長(zhǎng)，擁有繼續(xù)深造、就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等多種發(fā)展途徑，由于學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)崗位要求快，受到用人單位歡迎，一大批畢業(yè)生成為杭州市美術(shù)相關(guān)行業(yè)的技術(shù)中堅(jiān)力量。更多學(xué)有余力的同學(xué)選擇讀大學(xué)、考美院，至今已有800余名畢業(yè)生升入“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”等全國(guó)各類藝術(shù)高校繼續(xù)深造。學(xué)校還與中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江科技學(xué)院合作舉辦自考助學(xué)班，使學(xué)生在高中階段就可以參加大學(xué)自學(xué)考試，學(xué)校為省中高職自考銜接試點(diǎn)學(xué)校。

2、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校（原杭州五四職業(yè)高中）創(chuàng)辦于1979年9月，是杭州市教育局直屬的公辦學(xué)校，是省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是杭州地區(qū)唯一的專業(yè)性美術(shù)職業(yè)學(xué)校。

3、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校規(guī)模及占地面積

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校坐落于鳳凰山麓南宋皇城遺址上，環(huán)境樸素典雅、小巧精致、寧?kù)o優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有班級(jí)23個(gè)，學(xué)生806名，在編教職工104人，其中專任教師88人。

4、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校資助政策

中職三年學(xué)費(fèi)全免，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可獲得全年獎(jiǎng)學(xué)金。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)前學(xué)生資助工作正處在從“保障型”資助向“發(fā)展型”資助拓展的關(guān)鍵期，必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，保障資助育人各環(huán)節(jié)緊密銜接、各關(guān)鍵要素合理配置，不斷深化學(xué)生資助工作的育人屬性，培養(yǎng)造就具有堅(jiān)定理想信念、深厚家國(guó)情懷、強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志在中國(guó)式現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量的時(shí)代新人。我校資助工作將繼續(xù)以建立“精準(zhǔn)資助”機(jī)制為抓手，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，通過(guò)開展分類資助、分類引導(dǎo)、分類教育等途徑，細(xì)化工作分工、層層壓實(shí)工作責(zé)任，深入開展精準(zhǔn)資助和資助育人，為促進(jìn)我校學(xué)生資助工作和教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

5、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)

官網(wǎng)請(qǐng)咨詢?cè)诰€招生老師，避免上當(dāng)受騙

6、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)

家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，中專對(duì)學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每學(xué)年對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

7、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生

8、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

治校方針：依法治校 質(zhì)量立校 文化興校
培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)人格健全的人，一個(gè)具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代意識(shí)的人，一個(gè)具有社會(huì)生存力的人，一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ娜恕?br>校訓(xùn)：做真人、求真知、惜真情
德育特色：關(guān)注學(xué)生心靈、嚴(yán)格日常管理、重視過(guò)程管理、嚴(yán)厲寬容結(jié)合、追求長(zhǎng)效德育
辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建成有突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)的、極具生命力和發(fā)展?jié)摿Φ摹⑸鐣?huì)聲譽(yù)良好的、在杭州市一流浙江省聞名的具有國(guó)際視野的中等美術(shù)類職業(yè)學(xué)校。通過(guò)實(shí)施“五個(gè)一”工程來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)：一套“美職”文化 一個(gè)管理系統(tǒng) 一類優(yōu)勢(shì)專業(yè) 一支優(yōu)秀隊(duì)伍 一方人文校園
教與學(xué)的原則：“人是最具生命活力和最重要的因素”、“我們培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立和自我負(fù)責(zé)的精神”、“學(xué)生為職業(yè)和生活學(xué)習(xí)重要的知識(shí)”
學(xué)校文化的精神核心：“真”
學(xué)生觀：“學(xué)生是具有獨(dú)立人格和能夠獨(dú)立思考的人”、“學(xué)生快樂(lè)我快樂(lè)”

9、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。