01、中考會淘汰多少人---浙江

中考不會淘汰多少人，只會根據(jù)同學不同的表現(xiàn)，分配到不同的學校。

02、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院學習形式

實行學分制，中專第三年與大專交叉學習，大專可通過國家開放大學、成人高校、自學考試或其他形式，護理、計算機應用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學習5年，第六年實習(免收學費)，學前教育、電子商務等兩個專業(yè)在校全日制學習6年。

03、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院辦學情況

學院創(chuàng)建于1996年5月，2012年10月學院被教育部考試中心評為“全國首批示范學習服務中心”，2014年被評為5A級社會組織，2016 年被評為“杭州十佳大學生創(chuàng)業(yè)實訓機構(gòu)”，2017年學院被評為“杭州市基層黨建十大品牌”、2019年7月當選中國民辦教育協(xié)會專修學院教育專業(yè)委員會理事長單位，2021年3月被中國法學會法治文化研究會確定為浙江地區(qū)第一家高校法治文化示范基地。
學院實行學分制，遵循“求真知、做真人”的院訓，貫徹“學有所教、學有所得、學有所長、學有所樂、學有所成”的教育價值觀。學院與德國、英國、美國及東南亞國家建立廣泛的教育交流與合作關系，為廣大學生搭建成長成才的立交橋。

04、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院就業(yè)保障

學生入學時，繳清一年費用，并與學校簽訂就業(yè)合同，我校采用訂單和定向培養(yǎng)，專業(yè)設置緊貼市場需求，所設專業(yè)多為人才緊缺型專業(yè)，技術(shù)含量高，就業(yè)穩(wěn)定，待遇高。學校學校負責推薦就業(yè)，入學簽定《就業(yè)合同》，一年內(nèi)免費推薦工作，并跟蹤服務5年。

05、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院

浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院于1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準設立，2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學院，2014 年學院被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會確定為全國專修學院工作部部長單位。
黨建工作是學院的亮點，學院黨委隸屬于杭州市政府國內(nèi)經(jīng)濟合作辦公室機關黨委，學院黨委把在學生中發(fā)展黨員作為激發(fā)學生學習動力和創(chuàng)業(yè)激情的重要抓手，2009 年學院黨委被市委組織部評為杭州市基層黨建工作100示苑群單位，2012年被中共杭州市委評為先進基層黨組織，2012年10月被教育部考試中心、全國考辦評為“全國首批示范學習服務中心”，被浙江省考試教育考試院評為浙江省優(yōu)秀自考助學院校。2013年學院與英國國立桑德蘭大學就工商管理，財務管理兩個專業(yè)達成了學分互認、專本銜接協(xié)議。2014 年被評為5A級社會組織。2017 年學院與美國巴爾博亞學校合作在我院舉辦美國雙文憑班，為有意向去美國就讀大學的學生搭建了重要平臺。
學院創(chuàng)辦的大學生創(chuàng)意園也得到政府的認定。學院主校區(qū)選址杭州天目山西路355號，與阿里巴巴為骨干未來科技城相鄰，校區(qū)內(nèi)高樓林立，郁郁蔥蔥，現(xiàn)代化的中央空調(diào)和供熱系統(tǒng)覆蓋校園，為廣大求學者創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

06、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院招生計劃

電子商務 50人
學前教育 50人
計算機應用 50人
護理 100人
會計電算化 50人
動物醫(yī)學 50人
城市軌道交通運營管理 50人

07、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院計算機專業(yè)

主干課程:計算機組裝與維修、計算機圖形圖像處理、多媒體技術(shù)應用、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫應用與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)與應用、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡服務器使用與管理、網(wǎng)絡布線與小型局域網(wǎng)搭建、中小型網(wǎng)站建設與管理、程序設計語言等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，在計算機網(wǎng)絡技術(shù)及應用及辦公應用等工作的中、初級專門人，比如:計算機設備組裝與維護、網(wǎng)絡配置和維護、進行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護與管理、多媒體制作等。

08、浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學院學前教育(保育員)專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德,先進的幼兒教育理念和敬業(yè)精神,掌握學前教育基本理論和專門知識,具備從事幼兒教師實際工作能力，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程:學前兒童衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計與指導、學前心理學、學前教育學、樂理/視唱/練耳、彈唱、舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)手工、幼兒美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與玩教具制作、書法、多媒體制作技術(shù)、幼兒教師口語/幼兒文學等。