旅游服務與管理專業(yè)

554所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專旅游服務與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一...人

酒店管理專業(yè)

318所招生院校旅游服務

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理等。在教學中，除培養(yǎng)學生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學科的應用性和實踐性，使學生...人

導游專業(yè)

255所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專導游專業(yè)是指取得導游證的導游人員代表被委派，按照組團合同或約定的內(nèi)容和標準為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)的旅游服務。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導游服務的...人

酒店服務與管理專業(yè)

91所招生院校旅游服務

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理等。在教學中，除培養(yǎng)學生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學科的應用性和實踐性，使學生...人

高星級飯店運營管理專業(yè)

283所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)能從事高星級飯店及同類企業(yè)餐飲、客房、銷售等部門的服務、運營與管理，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應用型、發(fā)展型、國際化的技術(shù)技能人才?；A(chǔ)課程...人

物流服務與管理專業(yè)

315所招生院校旅游服務

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)適應物流管理第一線崗位需要，德、智、體美等方面全面發(fā)展的,具備必需的基礎(chǔ)理論知識、專門知識、基本能力和基本技能的，在以工商企業(yè)物流為基本方向的領(lǐng)域...人

導游服務管理專業(yè)

75所招生院校旅游服務

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專導游專業(yè)是指取得導游證的導游人員代表被委派，按照組團合同或約定的內(nèi)容和標準為旅游者提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)的旅游服務。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導游服務...人

網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)

22所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)學生網(wǎng)頁規(guī)劃和搭建能力，能熟練快速完成網(wǎng)頁界面設(shè)計、網(wǎng)站美工設(shè)計；能運用H5+JS進行開發(fā)前端交互設(shè)計能力，開發(fā)各種網(wǎng)頁框架；能運用PHP等軟件...人

UI設(shè)計專業(yè)

80所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計與制作、交互設(shè)計與實現(xiàn)等知識與技能，具有較強的審美能力、用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

21所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應用知識，具...人

廣告設(shè)計與制作專業(yè)

28所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計、品牌形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、影視廣告設(shè)計、商業(yè)插畫、標志設(shè)計等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、企業(yè)...人

軟件開發(fā)專業(yè)

84所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專軟件開發(fā)工程師專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計算機軟硬件維護、網(wǎng)絡(luò)組建、維護管理的高級實用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學習，能熟練掌握常用的計算機...人

VR技術(shù)應用專業(yè)

106所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策，思想政治堅定，德技并修，德、智、體、美全面發(fā)展，適應行業(yè)快速發(fā)展需要，具有健康的身心素質(zhì)、良好的團隊精神、創(chuàng)新精神...人

物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)

138所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專培養(yǎng)目標定位于培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，具有較強的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ哂幸欢ɡ碚摶A(chǔ)和較強專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應...人

3D打印技術(shù)專業(yè)

153所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專3D打印技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介：3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀90年代中期，它與普通打印工作原理基本相同，打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，經(jīng)過電...人

計算機應用技術(shù)專業(yè)

405所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：大專計算機應用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動...人

廣告設(shè)計專業(yè)

110所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3年制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計、品牌形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、影視廣告設(shè)計、商業(yè)插畫、標志設(shè)計等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、企業(yè)形...人

影視多媒體專業(yè)

16所招生院校IT計算機

招生對象：應屆初中生專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論和較強的創(chuàng)新設(shè)計的專業(yè)知識，并具有較強的實踐能力的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，注重教學與實踐相結(jié)合的教學形...人

計算機廣告制作專業(yè)

190所招生院校IT計算機

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)學生應該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，掌握計算機設(shè)計理論與技能，并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合，具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力，能在大...人

計算機動漫與游戲制作專業(yè)

276所招生院校IT計算機

招生對象：專業(yè)學制：3+2學制畢業(yè)學歷：中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學科，是技術(shù)和藝術(shù)的融...人