88所招生院校農(nóng)林牧漁
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計,園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林...人
24所招生院校農(nóng)林牧漁
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)科學(xué)與管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論,掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本知識和技能,能在各類涉農(nóng)村企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事經(jīng)營管理、市...人
42所招生院校農(nóng)林牧漁
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專園林綠化專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強(qiáng)的人才,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景...人
46所招生院校農(nóng)林牧漁
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專園林工程技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與...人
30所招生院校農(nóng)林牧漁
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強(qiáng)的人才,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、...人
5所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專模具分為五金模具和塑膠模具,指能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具,比如手機(jī)、玩具、電視機(jī)、汽車、飛機(jī)等各種產(chǎn)品的外殼和所有零部件的生產(chǎn)都離不...人
10所招生院校電子電器
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專機(jī)床切削技術(shù)專業(yè)-專業(yè)方向:車工方向機(jī)床切削技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事操作車床,進(jìn)行工件旋轉(zhuǎn)表面切削加工的中級技能人才。培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)...人
189所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有“誠信、正義、自控、創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng),必要理論知識,實踐能力突出,專業(yè)技能嫻熟,在電子信息技術(shù)領(lǐng)域面向...人
18所招生院校電子電器
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)需掌握電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)知識和專業(yè)技能,掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù),嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識,具...人
12所招生院校電子電器
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有“誠信、正義、自控、創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng),必要理論知識,實踐能力突出,專業(yè)技能嫻熟,在電子信息技...人
35所招生院校電子電器
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:大專電氣運行與控制專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定電子、電工、電氣運行與控制以及相關(guān)的綜合職業(yè)能力,能從事強(qiáng)弱電網(wǎng)絡(luò)架設(shè)和電氣自動控制設(shè)備的裝備、調(diào)...人
27所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握機(jī)械制造方面的基本理論知識和操作技能,能夠適應(yīng)新技術(shù)新工藝的要求,具有一定的機(jī)電設(shè)備電氣控制相關(guān)基本理...人
371所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。企業(yè)為了...人
125所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)主要培養(yǎng)可從事機(jī)電設(shè)備安裝、操作、維修的技能型人才。學(xué)生應(yīng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新...人
79所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握機(jī)械制造方面的基本理論知識和操作技能,能夠適應(yīng)新技術(shù)新工藝的要求,具有一定的機(jī)電設(shè)備電氣控制相關(guān)基本理論知識及維...人
418所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)使學(xué)生掌握必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識和技能,突出機(jī)器的組成、工作原理和特點,零件、材料、機(jī)械傳動等的應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)高...人
118所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,掌握機(jī)電一體化專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技能,能夠滿足機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用、運行監(jiān)測、現(xiàn)場...人
15所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)主要培養(yǎng)可從事機(jī)電設(shè)備安裝、操作、維修的技能型人才。學(xué)生應(yīng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取...人
15所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備運行與維護(hù)專業(yè)是一門以培養(yǎng)具有高素質(zhì)能從事鋒利發(fā)電機(jī)組的安裝與調(diào)試、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備的維護(hù)與檢修以及能對風(fēng)電場運行與管理的專業(yè)性技術(shù)人才的...人
15所招生院校機(jī)電機(jī)械類
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。企業(yè)為了...人