民族美術(shù)專業(yè)

59所招生院校文化藝體

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專民族美術(shù)，是中國民族的繪畫、雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)的總稱，它們多具有本民族的美學(xué)意趣、內(nèi)容和形式，是本民族地區(qū)的社會生活和風(fēng)俗習(xí)慣的反映，為本民族人民所喜...人

舞蹈表演專業(yè)

140所招生院校文化藝體

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)主要面向社會企事業(yè)單位藝術(shù)團(tuán)體、演藝公司、文化傳播公司、休閑旅游文化單位、基層文化單位以及各類藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位，培養(yǎng)能從事歌舞表演、能編排各類歌...人

工藝美術(shù)專業(yè)

155所招生院校文化藝體

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專工藝美術(shù)專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、...人

服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)

334所招生院校服裝設(shè)計

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識，解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，...人

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)

25所招生院校資源能源

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專環(huán)境工程技術(shù)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法，研究合理保護(hù)和利用自然資源，預(yù)防與治理環(huán)境污染，以改善環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)...人

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

554所招生院校旅游服務(wù)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人

酒店管理專業(yè)

318所招生院校旅游服務(wù)

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中，除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實踐性，使學(xué)生...人

高星級飯店運(yùn)營管理專業(yè)

283所招生院校旅游服務(wù)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)能從事高星級飯店及同類企業(yè)餐飲、客房、銷售等部門的服務(wù)、運(yùn)營與管理，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型、發(fā)展型、國際化的技術(shù)技能人才?；A(chǔ)課程...人

軟件技術(shù)專業(yè)

98所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，軟件技術(shù)專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)的一個分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點在開發(fā)和技術(shù)的實際應(yīng)用...人

UI設(shè)計專業(yè)

80所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺形象設(shè)計與制作、交互設(shè)計與實現(xiàn)等知識與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

21所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應(yīng)用知識，具...人

信息安全專業(yè)

47所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專信息安全專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)是計算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)，培養(yǎng)能夠從事計算機(jī)、通信、電...人

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

156所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開...人

VR技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

106所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，思想政治堅定，德技并修，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要，具有健康的身心素質(zhì)、良好的團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神...人

3D打印技術(shù)專業(yè)

153所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專3D打印技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介：3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，它與普通打印工作原理基本相同，打印機(jī)內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，經(jīng)過電...人

3D打印專業(yè)

11所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)簡介：3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，它與普通打印工作原理基本相同，打印機(jī)內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，經(jīng)...人

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

405所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動...人

廣告設(shè)計專業(yè)

110所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計、品牌形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、影視廣告設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、企業(yè)形...人

計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)

187所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機(jī)平面設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作，德智體美...人

計算機(jī)動漫與游戲制作專業(yè)

276所招生院校IT計算機(jī)

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融...人