重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃?/h1>

子敬教育 2020-06-19 09:52:27

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃?/h2>1、學(xué)校要有一套科學(xué)民主的管理制度。
2、教師有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、校風(fēng)嚴(yán)明。
4、有一批積極樂(lè)觀的學(xué)生。
5、學(xué)生勤奮好學(xué) 樂(lè)于吃苦。
6、學(xué)校關(guān)心教師的身心健康。
7、學(xué)校關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
8、學(xué)校要有敢于挑戰(zhàn)的超前理念。
9、發(fā)展特長(zhǎng) 提高學(xué)生綜合數(shù)值。
10、有一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度。
11、對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn) 有計(jì)劃 堅(jiān)持不懈。
12、校園文化人文底蘊(yùn)的沉淀。
13、一片安寧?kù)o謐的校園，靜如止水的心境教書育人。
14、生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。

01、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名方式

1、直接在藝威教育ev98.com中高職招生平臺(tái)報(bào)名。
2、其他市州戶籍學(xué)生在戶口所在地縣招辦報(bào)名，也可直接來(lái)我校報(bào)名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
3、可在藝威中高職招生平臺(tái)線下設(shè)點(diǎn)報(bào)名

02、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握兄鷮W(xué)政策

1、通過(guò)分類考試招生錄取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學(xué)生一致，并享受同等獎(jiǎng)、貸、助、勤等待遇；
2、臨時(shí)困難補(bǔ)助：資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生；
3、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書到縣級(jí)以上民政部門辦理相關(guān)證明，報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi)；

03、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袔熧Y力量

1、學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
2、有教授29人，碩士研究生169人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%；，副教授127人，學(xué)校有專、兼職教師606人，博士研究生20人。
3、有專任教師80人，雙師型教師27人，在讀碩士學(xué)位教師6人，他們?cè)诮虒W(xué)和科研中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果。
4、省級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。，全國(guó)“優(yōu)秀教師”2人。
5、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，有突出貢獻(xiàn)專家1人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，突出貢獻(xiàn)的技師1人。

04、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)課程

護(hù)理專業(yè)，高級(jí)護(hù)理專業(yè)，針灸推拿專業(yè)，食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)，藥品經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)

05、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓猩?jì)劃

1、護(hù)理專業(yè)，招生60名。
2、中藥專業(yè)，招生110名。
3、中醫(yī)學(xué)專業(yè)，招生30名。
4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，招生70名。3+2高職五年、普通中專（初中起點(diǎn)）三年、普通中專（高中起點(diǎn)）一年半；
5、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)，招生50名。

中職招生小編有話說(shuō)

青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。

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