高職擴(kuò)招,是指高職院校實(shí)施擴(kuò)招,屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招,擴(kuò)招人數(shù)為100萬人。黨中央、國務(wù)院高度重視高職擴(kuò)招工作,2019年4月30日,經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》。
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國家今年有政策高職院校擴(kuò)招,是不是意味著,今年的高職分?jǐn)?shù)線會(huì)很低。
其實(shí) 差別不是很大,高職擴(kuò)招的目 的是為了能夠解決部門因?qū)W歷問題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群,并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴(kuò)招,國家還是按照寬進(jìn)嚴(yán)出的招生策略,要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量,就必須切實(shí)推進(jìn)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看,高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后,高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入“寬進(jìn)嚴(yán)出”階段。
并且還需要做好三大保證:
1.優(yōu)質(zhì)資源保證,拉動(dòng)一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平
2.師資隊(duì)伍保證,通過資源整合、專項(xiàng)培訓(xùn)、校企合作等加快補(bǔ)充繼續(xù)教育的專業(yè)教師
3.教學(xué)改革保證,針對不同生源特點(diǎn),分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評價(jià),加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接,有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換

高職擴(kuò)招全日制大專“寬進(jìn)”入學(xué)條件
高中階段畢業(yè)的人員都能夠報(bào)名高職擴(kuò)招,除了普通高中畢業(yè)生可以報(bào)名之外,中職、中專、職中、技校畢業(yè)生也都能夠報(bào)名。報(bào)名的群體不僅只是局限于畢業(yè)生,即使是已經(jīng)在職多年,也可以報(bào)名。
報(bào)名高職擴(kuò)招全日制大專最關(guān)鍵的是要符合學(xué)歷條件,其次,廣東省考生和外省考生需要提供的報(bào)名材料不同。除了身份證明之外,外省考生還需要提供相關(guān)的參保證明。
高職擴(kuò)招對于國家層面是一件好事情,對于在校??粕源蟠笤黾恿司蜆I(yè)難度。同時(shí)也起到了“鲇魚效應(yīng)”,已經(jīng)意識到的同學(xué)或許早就在心里選好了自己未來的出路,雖然路越來越難走但是一直在努力。當(dāng)然也有很多渾渾噩噩度日,覺得混混日子就能拿畢業(yè)證,就業(yè)以后再說。
總而言之一句話:多吃一分學(xué)習(xí)的苦,少吃十分生活的苦。
招生對象:退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、在職人員等。
報(bào)考條件:年滿18周歲,無全日制在籍學(xué)歷,不限戶籍。

[ 招生問答] 04-29 一、重慶工商職業(yè)學(xué)院單招航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展的綜合性人才,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,有較高英語水平及較強(qiáng)實(shí)際操作能力,有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握航空乘務(wù)基本技能以及現(xiàn)代旅游管理知識的高技技能型人才。2、本專
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[ 招生專業(yè)] 05-22 一.城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)介紹城市軌道交通運(yùn)營與管理是立足于站務(wù)員,面向車站值班員,,運(yùn)轉(zhuǎn)班組長,值班站長,運(yùn)轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車,票務(wù)方向的一個(gè)專業(yè),主要是行車工作。軌道交通管理就是平時(shí)調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護(hù)地鐵系統(tǒng)和管理維護(hù)
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