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擴(kuò)招后高職生的出路在哪里
第一、提升專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)“1+X證書(shū)制度”（現(xiàn)有的證書(shū)制度也可以）考取更多實(shí)用技能證書(shū)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。老生常談，但是現(xiàn)在要比原來(lái)更加迫切了。因?yàn)楦?strong>職教育本身是職業(yè)技能教育，高職生理論能力比不過(guò)本科生，科研能力比不過(guò)研究生，如果職業(yè)技能還不好，基本把找工作最后的一塊敲門(mén)磚也丟掉了，談何比得過(guò)本科生、研究生、擴(kuò)招來(lái)的這批技能人才。
第二、專(zhuān)升本，甚至考研，學(xué)歷不能說(shuō)明一切，但是極大概率的會(huì)在未來(lái)?yè)碛懈玫墓ぷ鳎约案蟮陌l(fā)展空間。
第三、其他就/創(chuàng)業(yè)方式，其一是考公務(wù)員，但是留給專(zhuān)科生的崗位實(shí)際相對(duì)本科生較少，這也是專(zhuān)科院校考公務(wù)員人數(shù)一直偏低的一個(gè)重要原因。其二是創(chuàng)業(yè)，國(guó)家大力提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)也正成為越來(lái)越多大學(xué)生得一種新選擇，但是宏觀經(jīng)濟(jì)壓力巨大的形勢(shì)下，創(chuàng)業(yè)也應(yīng)當(dāng)慎之又慎。
高職擴(kuò)招，是指高職（專(zhuān)科）院校實(shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn)人。2020年高職擴(kuò)招200萬(wàn)。而且參加高職擴(kuò)招三年后畢業(yè)也是拿的全日制大專(zhuān)文憑，在高職擴(kuò)招中也有好的學(xué)校 ，老師在之前的文章里面也提到過(guò)，今天我們主要談?wù)搶?zhuān)業(yè)，那么高職擴(kuò)招里的專(zhuān)業(yè)會(huì)更實(shí)用，更方便就業(yè)嗎？答案是肯定的，老師整理了一些專(zhuān)業(yè)以供選擇。
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