1、繼續(xù)教育怎么樣

繼續(xù)教育是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受，對繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。

2、繼續(xù)教育是什么學(xué)制

.對于學(xué)歷層次為初中的學(xué)生，學(xué)制5年(或4年)，獲本科(或?qū)？?學(xué)歷;第1年進(jìn)行預(yù)科班學(xué)習(xí)，第2年開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
.對于學(xué)歷層次為高中的學(xué)生，學(xué)制4年(或3年)，獲本科(或?qū)？?學(xué)歷;直接開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
.各類學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期為帶薪實(shí)習(xí)期與就業(yè)安排。

3、繼續(xù)教育專業(yè)優(yōu)勢

1、學(xué)習(xí)模式多樣，就業(yè)前景無憂；采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，通過基地學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，直接根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)安排參與集團(tuán)等企業(yè)，從事相關(guān)的崗位工作;滿足就業(yè)條件者即可提前推薦就業(yè)，從而真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用人無縫對接。
2、以職業(yè)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)用型；實(shí)施“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+推薦就業(yè)=就業(yè)”的教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)企業(yè)所需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。
3、校園文化豐富多彩；項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，在教好基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的同時(shí)、開展德育、智育、美育和現(xiàn)代科技知識(shí)教育，擴(kuò)大學(xué)生視野，陶冶情操。開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，更加豐富了營造了多姿多彩的校園文化和團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)向上的校園氛圍。
4、環(huán)球旅行，真切體驗(yàn)世界各國風(fēng)土人情；無論在國際郵輪還是在國際空乘工作，除了良好的工作環(huán)境之外，工作之余可在途經(jīng)城市旅行與生活，隨著經(jīng)歷的累積增加從業(yè)者的人生經(jīng)歷與國際視野，讓語言水平與文化素養(yǎng)得到充分的提升，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定寬廣的道路與堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、雙師型師資配備，為知行合- -的教學(xué)結(jié)果提供可能；在師資安排上，我們既利用名校師資，又利用有豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)導(dǎo)師型師資，采取理論與實(shí)踐并重的形式。在教學(xué)過程中，引入真實(shí)企業(yè)場景，讓學(xué)生在校期間就獲得工作所需知識(shí)。但在知識(shí)的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導(dǎo)。在學(xué)生管理上，我們采用“用文化追趕知識(shí)"的培養(yǎng)理念，依靠三子(老子、 孔子和孫子)思想理論體系健全學(xué)生的人格素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，對未來充滿自信。
6、模塊化的課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得長足發(fā)展的知識(shí)與技能；我們在課程設(shè)計(jì)上，從三個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)中進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課程甄選。形成英語與歐美文學(xué)鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財(cái)務(wù)與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯(lián)網(wǎng)與市場營銷模塊、國學(xué)講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)訓(xùn)練模塊等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學(xué)們在有限的時(shí)間內(nèi)掌握大量的實(shí)用管理知識(shí)與工作技能技巧。致力于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求的完美結(jié)合。

4、云南師范大學(xué)文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系電話

聯(lián)系電話：㈠㈣㈦(零)㈡㈧㈦㈣㈡㈥(零)
聯(lián)系QQ：㈦㈤㈠㈡㈢㈢㈠㈦(零)
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5、云南師范大學(xué)文理學(xué)院繼續(xù)教育招生對象及條件

1、應(yīng)往屆初中、高中及同等學(xué)歷者
2、特長生擇優(yōu)錄取
3、身高:女性: 158cm以上
男性: 168cm以上
4、特色專業(yè)按相關(guān)具體要求執(zhí)行。
5、往屆畢業(yè)生及中專、技校、職高畢業(yè)生持畢業(yè)證書或開具在校證明;
6、應(yīng)屆高中畢業(yè)生持畢業(yè)證書、會(huì)考證明或高考成績單;

6、云南師范大學(xué)文理學(xué)院繼續(xù)教育有哪些專業(yè)

◇ 會(huì)展模特
◇ 人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)類
◇ 視覺形象設(shè)計(jì)
◇ 影視特效與影視動(dòng)漫
◇ 網(wǎng)絡(luò)主擂
◇ 海乘服務(wù)與管理
◇ 無人機(jī)航拍
◇ 演藝經(jīng)紀(jì)管理
◇ 國際郵輪管理
◇ 國際航空服務(wù)與管理
◇ 國際學(xué)前教育
◇ 新互聯(lián)網(wǎng)營銷

7、云南師范大學(xué)文理學(xué)院繼續(xù)教育各專業(yè)核心課程

模特專業(yè)類; 形體矯正與塑造、音樂樂感、臺(tái)步基礎(chǔ)、訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、平面美姿，T臺(tái)表現(xiàn)技巧、服飾搭配、化妝造型、氣質(zhì)提升、氣場訓(xùn)練、社交禮儀、基礎(chǔ)舞蹈課、臺(tái)詞課、 國際禮儀、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等。

休閑體育管理專業(yè)(高爾夫和健身教練方向)；英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實(shí)務(wù)、市場營銷策劃、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、企業(yè)家講堂、國學(xué)講堂、高級英語聽力

國際航空服務(wù)與管理；英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實(shí)務(wù)、市場營銷策劃、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、企業(yè)家講堂、國學(xué)講堂、高級英語聽力

8、繼續(xù)教育好就業(yè)嗎

1、視覺形象設(shè)計(jì)專業(yè)背景；本專業(yè)具有藝術(shù)性和專業(yè)性的雙重結(jié)合，是以“視覺"作為溝通和表現(xiàn)方式。透過多種方式來創(chuàng)造，結(jié)合符號、圖片和文字，借此做出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
2、影視（音樂）表演：電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺(tái)、各單位劇院或者劇團(tuán)、國家機(jī)關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演、宣傳、教學(xué)與科研電視臺(tái)、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作、音樂制作、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、聲樂老師、親子教師。
3、互聯(lián)網(wǎng)金融；銀行柜臺(tái)專員、銀行大堂經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)師、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析師、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)控師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)項(xiàng)目管理等
4、民航服務(wù)與管理；向國際、國內(nèi)各大航空公司、機(jī)場、航空服務(wù)公司，從事空中乘務(wù)、機(jī)場安檢、值機(jī)、VIP貴賓、票務(wù)等方向工作，面向各類民航旅行社的商務(wù)部]從事導(dǎo)游、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)等工作