學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量第一、管理第一、安全第一意識,努力營造并形成狠抓質(zhì)量的有利環(huán)境。學(xué)校實行封閉管理,門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,學(xué)生憑校牌出入。班主任堅持跟班,全方位對學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校對班主任的工作嚴(yán)格考勤,并在每周教職工大會上予以公布。此外為保證學(xué)生安全,學(xué)校師生成立安全小組,護(hù)送離校遠(yuǎn)的學(xué)生回家,得到社會各界的好評。
報考專業(yè)不同:對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄,只能報考中專時所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考選擇專業(yè)自由,范圍廣可以任意選擇。
醫(yī)藥高中跟普通高中都是一樣學(xué)習(xí)三年參加高考,普通高中高考是全國統(tǒng)考,職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對口高考。無論哪種高考,只要被學(xué)校錄取了,在校學(xué)生學(xué)校都是一視同仁,畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。

學(xué)校師資力量雄厚,有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們教學(xué)業(yè)績顯著,統(tǒng)考、會考、高考成績總能在同類學(xué)校中名列前茅;他們具有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,不放棄、不拋棄每一個學(xué)生,致力于每一位學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校實行嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理,提高教師的教育水平,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。實施“全員育人、全面發(fā)展”的的特色管理模式,堅持“只有差異,沒有差生”的教育理念,全面落實全員育人導(dǎo)師制“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”四導(dǎo)原則,實現(xiàn)學(xué)生文明素養(yǎng)的規(guī)范養(yǎng)成和道德品質(zhì)的自主內(nèi)化,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識、責(zé)任意識、自強(qiáng)意識,有力促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
對口高考是指學(xué)生在中職學(xué)什么類別專業(yè),就參加什么類別專業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)學(xué)習(xí)這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項措施,以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù),醫(yī)學(xué)影像技術(shù),護(hù)理,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),藥劑(藥學(xué)),中醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),中醫(yī)康復(fù)與理療,制藥工程,健康服務(wù)與管理,臨床醫(yī)學(xué),康復(fù)治療技術(shù)
醫(yī)學(xué)(醫(yī)藥)高中是針對初中成績不理想又想學(xué)醫(yī)的同學(xué)進(jìn)行招生。
醫(yī)學(xué)高中是按照普高模式教學(xué)、管理,統(tǒng)一開設(shè)文化課+專業(yè)課程。只是教學(xué)程度比普高簡單,能讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)快速掌握重點知識。
同學(xué)在醫(yī)學(xué)高中就讀三年,可參加對口升學(xué)考全日制大學(xué)??疲?strong>本科,也可以選擇對口就業(yè),入學(xué)簽訂升學(xué),就業(yè)協(xié)議。醫(yī)學(xué)高中的專業(yè)有;臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥劑(藥學(xué))、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、制藥工程、健康服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)與理療
我相信,所有的夢想,都是一個充滿責(zé)任成功的人生,當(dāng)你還沒有條件去自由的選擇,請記住,夢想在我們的下一步,做好每一件小事,做得與眾不同,我們就會向夢想走近。
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