衛(wèi)校肯定是好就業(yè)的，現(xiàn)目前我國的醫(yī)護(hù)人員比例嚴(yán)重失調(diào)，社會上對于醫(yī)護(hù)人員的需求量也是比較大的，所以對于同學(xué)們來說畢業(yè)之后選擇報讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇，而且現(xiàn)在一般的衛(wèi)校里面都是有自己的就業(yè)渠道的，學(xué)校都是和很多的大型醫(yī)院有合作關(guān)系，在同學(xué)們畢業(yè)的時候，學(xué)校這邊都是直接推薦就業(yè)，所以同學(xué)們不用擔(dān)心就業(yè)問題的。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年養(yǎng)護(hù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù)：護(hù)理、護(hù)師;中級技術(shù)職務(wù)： 主管護(hù)師;高級技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個層次。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型護(hù)理專門人才。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)要課程

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校合作單位

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校采用集中與分散相結(jié)合的實習(xí)見習(xí)方式，主要安排在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、重慶市第一人民醫(yī)院、重慶市第三人民醫(yī)院、重慶市第四人民醫(yī)院、重慶市中醫(yī)院(南橋寺)、重慶市急救中心、重慶市腫瘤醫(yī)院、重慶市學(xué)府醫(yī)院、重鋼總醫(yī)院、重慶市長安醫(yī)院、重慶市西鋁醫(yī)院、重慶市東華醫(yī)院、重慶市嘉陵醫(yī)院等重點三甲醫(yī)院。

現(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會上是一個非常朝陽的行業(yè)，也是一個永遠(yuǎn)都不會衰退的行業(yè)，所以同學(xué)們報讀衛(wèi)校是一個非常不錯的選擇，同學(xué)們可以在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到很多的專業(yè)知識，以后畢業(yè)出來為社會服務(wù)，幫助需要幫助的人，相信同學(xué)們在幫助別人的同時，自己內(nèi)心也是會充滿很多的自豪感，在工作以上也是會獲得更多的自信心。