對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施,王繼平司長(zhǎng)提出,
一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。
二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體,開展高職擴(kuò)招的補(bǔ)報(bào)名工作。
三是實(shí)施靈活考試,適應(yīng)不同生源群體特點(diǎn)和受教育狀況的需要。
四是嚴(yán)格考招紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行高??荚囌猩咭?guī)定,加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理。
五是分類教育教學(xué),做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”。
六是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人,推動(dòng)教師教材教法的改革。
七是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財(cái)政投入,落實(shí)生均撥款、獎(jiǎng)助學(xué)金提標(biāo)擴(kuò)面等政策,對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民群體予以傾斜。
享受同等待遇
推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、叁加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇
西南地區(qū)醫(yī)學(xué)類錄取率相對(duì)較高,且異地戶籍報(bào)考問(wèn)題有跡可循,針對(duì)17--25周歲的應(yīng)屆生往屆生都可選擇全日制到校去參加學(xué)習(xí),全程在校參與課程與實(shí)踐,18--45周歲的報(bào)考生可選擇彈性學(xué)制入學(xué),平時(shí)不用到校去參與學(xué)習(xí)學(xué)生只需要配合線上的課時(shí)打卡和平時(shí)的課程任務(wù)即可,修夠相應(yīng)學(xué)時(shí)和學(xué)分,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)條件,學(xué)校在畢業(yè)時(shí)頒發(fā)給學(xué)生全日制大專畢業(yè)證。

加強(qiáng)組織實(shí)施,形成工作合力;在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,各有關(guān)部門切實(shí)履行職責(zé),積極主動(dòng)作為,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng);各地要高度重視,切實(shí)履行主體責(zé)任,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠抓工作落實(shí)。教育部負(fù)責(zé)牽頭建立高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制,各地教育系統(tǒng)相關(guān)部門納入集中調(diào)度范圍,按要求定期向教育部報(bào)送招生數(shù)據(jù)。教育部負(fù)責(zé)定期組織與人力資源社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人部等部門聯(lián)合召開專項(xiàng)調(diào)度會(huì),實(shí)現(xiàn)各地方單位的有效對(duì)接。,加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件,做好分類教育管理工作;中央財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。各地切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)好生均撥款制度,同時(shí)規(guī)范用好地方政府專項(xiàng)債券資金等政策,發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用,多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。要加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實(shí)際需要,擴(kuò)充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備;加大政府購(gòu)買高職教育服務(wù)力度。要加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,加快補(bǔ)齊教師缺口。各高職院校可對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨(dú)編班,要深入貫徹落實(shí)2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時(shí),嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時(shí),嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。,落實(shí)中央決策部署,穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模;高職擴(kuò)招工作,是中央抓“六?!?、促“六穩(wěn)”,立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局作出的重大決策部署,是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機(jī)遇,也是落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要舉措。各地要高度重視,切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署上來(lái),牢牢把握高職擴(kuò)招穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。要根據(jù)教育部備案確定的招生計(jì)劃,加強(qiáng)本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關(guān)工作要求,做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度,積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)等有力政策,切實(shí)做好組織動(dòng)員工作,確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。,系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作;各地要綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素,按照向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜,向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜,向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則,合理確定分學(xué)校招生計(jì)劃,并指導(dǎo)學(xué)校做好分專業(yè)招生計(jì)劃安排。在對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃的基礎(chǔ)上,積極動(dòng)員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報(bào)考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作,確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎(chǔ)上,按照本地疫情防控總體部署以及招生計(jì)劃執(zhí)行情況,適時(shí)組織高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試的補(bǔ)報(bào)名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔機(jī)制,為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。做好三二分段制高職轉(zhuǎn)入高等教育階段招生考試工作。
高職擴(kuò)招是專科文憑。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,納入國(guó)家統(tǒng)招,頒發(fā)全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書,真實(shí)可查!高職擴(kuò)招和全日制統(tǒng)招畢業(yè)待遇相同。口腔醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué),畢業(yè)有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。
熱門專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、教育學(xué)類、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化、人力資源管理、工商管理、電子商務(wù)、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等等。

[ 招生問(wèn)答] 04-29 一.重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)的課程公共安全防范技術(shù),散打及體能訓(xùn)練,客航組織與管理,民航乘務(wù)英語(yǔ),客艙設(shè)備(機(jī)務(wù)常識(shí)),航空體育,客艙設(shè)備(機(jī)務(wù)常識(shí)),民用飛機(jī)機(jī)型概論,民航乘務(wù)服務(wù)技能與訓(xùn)練,犯罪心理學(xué),公共安全管理,治安與消
[ ] 04-29 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、麻醉學(xué)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線144分,學(xué)制3年;2、中藥專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線90分,學(xué)制5年;3、眼視光技術(shù)錄取150名,錄取控制分?jǐn)?shù)線80分,學(xué)制3年;4、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制
[ ] 02-11 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施,王繼平司長(zhǎng)提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)
[ ] 02-11 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策對(duì)于高職擴(kuò)招100萬(wàn)具體如何實(shí)施,王繼平司長(zhǎng)提出,一是要合理安排擴(kuò)招計(jì)劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)
[ 招生專業(yè)] 05-22 一、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)前景怎樣依據(jù)國(guó)際軌道交通職業(yè)人才配備標(biāo)準(zhǔn),一條鐵路的建設(shè),至少需要60名運(yùn)營(yíng)管理人員,每開通一條鐵路,約需要各類專門人才1000余人。到2020年,預(yù)計(jì)需要20萬(wàn)人左右的運(yùn)營(yíng)管理人員,所以該專業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理崗位的
[ 招生辦電話] 04-02 01.對(duì)口高考與普通高考的不同之處1、考試難度不同:對(duì)口高考所有開設(shè)的課程難度都要比普高低了很多,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。2、報(bào)考專業(yè)不同:對(duì)口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄,只能報(bào)考中專時(shí)所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考選擇專業(yè)自由,范圍廣可以任意選
[ ] 02-11 一、讀五年制可以升本嗎可以的,如果是學(xué)歷比較看重,以后想要往上專的人,可能更多的是選擇“五年制大?!?,好為未來(lái)專升本、考研究生,甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”,好解決就業(yè)問(wèn)題,中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才,只
[ 招生問(wèn)答] 03-18 1、高鐵乘務(wù)員必備條件未受過(guò)行政記過(guò)和其他較重大處分、無(wú)犯罪記錄。認(rèn)同海航企業(yè)文化,對(duì)海航事業(yè)抱有強(qiáng)烈信心;誠(chéng)信正直、樂(lè)觀積極、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)意識(shí)強(qiáng);有較高的道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法。一般乘服人員年齡不超過(guò)25周歲。一線高鐵乘務(wù)員至少中
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