重慶經貿職業(yè)學院學院高職擴招的政策

對于高職擴招100萬具體如何實施，王繼平司長提出，
一是要合理安排擴招計劃，綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素。
二是擴大服務面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民等群體，開展高職擴招的補報名工作。
三是實施靈活考試，適應不同生源群體特點和受教育狀況的需要。
四是嚴格考招紀律，嚴格執(zhí)行高?？荚囌猩咭?guī)定，加強考試招生監(jiān)督管理。
五是分類教育教學，做到“標準不降、模式多元、學制靈活”。
六是落實立德樹人根本任務，堅持全員全過程全方位育人，推動教師教材教法的改革。
七是加強就業(yè)指導和服務，推動職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財政投入，落實生均撥款、獎助學金提標擴面等政策，對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民群體予以傾斜。

1.重慶經貿職業(yè)學院學院高職擴招有哪些優(yōu)勢

國家今年有政策高職院校擴招，是不是意味著，今年的高職分數(shù)線會很低。
其實 差別不是很大，高職擴招的目 的是為了能夠解決部門因學歷問題而 導致失業(yè)的 人群，并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴招，國家還是按照寬進嚴出的招生策略，要讓降低入學門檻而不影響高職的質量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。
并且還需要做好三大保證：
1.優(yōu)質資源保證，拉動一般校提高優(yōu)質職業(yè)教育資源使用效率，加強辦學條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學水平
2.師資隊伍保證，通過資源整合、專項培訓、校企合作等加快補充繼續(xù)教育的專業(yè)教師
3.教學改革保證，針對不同生源特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學制和靈活多元教學模式，創(chuàng)新教學組織和考核評價，加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接，有序開展學習成果的認定、積累和轉換

2.重慶經貿職業(yè)學院學院高職擴招寬進嚴出

全日制大專學歷有什么用途
當代社會，除了看重個人專業(yè)技能之外，更多企業(yè)會更加看重個人學歷情況。報讀全日制大專，不僅能夠提升學歷，也能夠開拓思維，提高解決問題的能力。
全日制大專學歷跟高考統(tǒng)招的大專學歷層次的性質一樣，可以繼續(xù)升學考研，也可以報公務員、事業(yè)單位考試等。如果從高中階段層次學歷提升到全日制大專學歷，在就業(yè)選擇方面，無論是薪資還是其他方面，都會得到很大的提升。
2019年高職擴招讓很多人成功實現(xiàn)了邊上班邊完成全日制課程學習，在未來完成學業(yè)之后，可以拿到全日制大專學歷文憑。由于名額有限，2020年高職擴招報名已經開始接受預定。想提升學歷，就要早點準備材料，早入學早畢業(yè)。

3.重慶經貿職業(yè)學院學院高職擴招的文憑

高職擴招是專科文憑。學生在學校規(guī)定學習年限內,修完教育教學計劃內容成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，納入國家統(tǒng)招，頒發(fā)全日制普通高等學校畢業(yè)證書，真實可查!高職擴招和全日制統(tǒng)招畢業(yè)待遇相同。口腔醫(yī)學，臨床醫(yī)學，中醫(yī)學，畢業(yè)有參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資格。

4.2023年高職擴招，退役軍人可免試錄取

落實中央決策部署，穩(wěn)定高職擴招規(guī)模；高職擴招工作，是中央抓“六?！薄⒋佟傲€(wěn)”，立足經濟社會發(fā)展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機遇，也是落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視，切實把思想統(tǒng)一到黨中央、國務院的決策部署上來，牢牢把握高職擴招穩(wěn)中求進的工作總基調。要根據(jù)教育部備案確定的招生計劃，加強本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關工作要求，做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴招相關政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學校專升本擴招、職業(yè)教育本科試點等有力政策，切實做好組織動員工作，確保高質量完成任務目標。，加快補齊辦學條件，做好分類教育管理工作；中央財政繼續(xù)加大對高職院校擴招支持力度。各地切實履行主體責任，落實好生均撥款制度，同時規(guī)范用好地方政府專項債券資金等政策，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用，多渠道籌措資金保證基本辦學條件。要加強對辦學條件薄弱的公辦高職院校的改造，結合實際需要，擴充高職院校教學用房面積及設施設備；加大政府購買高職教育服務力度。要加強高職院校教師隊伍建設，加大教師培訓力度，加快補齊教師缺口。各高職院?？蓪ν艘圮娙?、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民和企業(yè)在崗職工等群體單獨編班，要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》的精神，科學編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在采取彈性學制和靈活多元教學模式的同時，嚴格保障集中教學學時，嚴把人才培養(yǎng)質量關，實現(xiàn)質量型擴招。，加強組織實施，形成工作合力；在國務院領導下，各有關部門切實履行職責，積極主動作為，加強協(xié)同聯(lián)動；各地要高度重視，切實履行主體責任，嚴明工作紀律，狠抓工作落實。教育部負責牽頭建立高職擴招集中調度機制，各地教育系統(tǒng)相關部門納入集中調度范圍，按要求定期向教育部報送招生數(shù)據(jù)。教育部負責定期組織與人力資源社會保障部、農業(yè)農村部、退役軍人部等部門聯(lián)合召開專項調度會，實現(xiàn)各地方單位的有效對接。，系統(tǒng)總結經驗做法，做好擴招各環(huán)節(jié)工作；各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素，按照向優(yōu)質高職院校傾斜，向區(qū)域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則，合理確定分學校招生計劃，并指導學校做好分專業(yè)招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民等群體單列計劃的基礎上，積極動員企業(yè)員工和基層農技人員等在崗群體報考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎上，按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執(zhí)行情況，適時組織高職擴招專項考試的補報名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式和選拔機制，為學生接受高職教育提供多種入學方式。做好三二分段制高職轉入高等教育階段招生考試工作。

5.高職擴招的重大意義

高職擴招對高中畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么？
高職擴招使更多的高中畢業(yè)生有升學機會，選擇更加多樣，不再“千軍萬馬擠獨木橋”。
高職擴招對中職畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么？
答：高職擴招使中職畢業(yè)生有了更多發(fā)展機會，實現(xiàn)就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有通道，終身發(fā)展有基礎。
高職擴招對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民的優(yōu)勢是什么？
答：高職擴招使退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民有了更多接受高等職業(yè)教育的機會，實現(xiàn)更高質量更充分就業(yè)，讓更多青年在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值。

6.什么是高職擴招

高職擴招，是指高職（專科）院校實施擴招，屬于大學擴招。2019年高職院校實施擴招，擴招人數(shù)為100萬人。2020年高職擴招200萬。而且參加高職擴招三年后畢業(yè)也是拿的全日制大專文憑，在高職擴招中也有好的學校 ，老師在之前的文章里面也提到過，今天我們主要談論專業(yè)，那么高職擴招里的專業(yè)會更實用，更方便就業(yè)嗎？答案是肯定的，老師整理了一些專業(yè)以供選擇。