音樂類課程設(shè)置;形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、音樂欣賞、中外音樂 史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制 作、流行音樂概論、藝術(shù)概論、形象設(shè)計、錄音演唱實(shí)踐、數(shù)字音頻制作基礎(chǔ)等。
播音藝術(shù)類課程設(shè)置;播音主持藝術(shù)概論、普通話語音與發(fā)聲、英語口語、即興口語表達(dá)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播 音業(yè)務(wù)、語言表達(dá)藝術(shù)、形體禮儀、民俗藝術(shù)傳播、專題活動策劃、活動主持藝術(shù)、主持業(yè) 務(wù)、新聞采訪與寫作、播音與主持形象造型等。
文化產(chǎn)業(yè)管理;文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國文化史、文化資源概論、公共事業(yè)管理、大眾傳媒管理、演藝娛樂經(jīng)營管理、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、影視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、文化經(jīng)紀(jì)理論與實(shí)務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、文化商務(wù)英語等

影視(音樂)表演:表演、臺詞、形體、禮儀、舞蹈、化妝、聲樂、表演理論、藝術(shù)概論、戲劇概論、視聽語言、電影作品分析、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、音樂欣賞、中外音樂史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制作、數(shù)字音頻制作基礎(chǔ)等。
影視攝影與制作;規(guī)聽語言、傳播學(xué)概論、影視美學(xué)、設(shè)計學(xué)、攝影造型基礎(chǔ)、攝影技巧、剪輯基礎(chǔ)、非線性編輯、數(shù)字影像制作、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、多媒體動畫造型技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、特技合成、動漫技法、電影調(diào)色、電影聲音、電腦三維設(shè)計、虛擬影像創(chuàng)作等
播音與主持;藝術(shù)概論、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語言表達(dá)藝術(shù),形體禮儀、民俗藝術(shù)傳播、活動主持藝術(shù)、新聞采訪與寫作、形象造型、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、播音學(xué)、普通話語音和播音發(fā)聲、語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

無人機(jī)航拍方向課程設(shè)置;航空攝影理論、無人機(jī)模擬飛行、無人機(jī)實(shí)踐飛行、無人機(jī)組裝與維修、無人機(jī)地面站技術(shù)、航線設(shè)計、全景航空攝影、航空攝影案例研究、航空攝影影像后期技術(shù)等。
戲劇與影視表演;表演、臺詞、形體、禮儀、舞蹈、化妝、聲樂、表演理論、藝術(shù)概論、戲劇概論、視聽語言、電影作品分析、中外戲劇史、中外電影史等
廣播電視編導(dǎo)類課程設(shè)置;傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視學(xué)概論、藝術(shù)概論、美學(xué)原理、攝影攝像基礎(chǔ)、表 導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、戲劇作品研究、中外電影史、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、 外國文學(xué)、影視精品解讀、電視剪輯、電視導(dǎo)播、視頻創(chuàng)作應(yīng)用基礎(chǔ)、聽覺傳達(dá)、導(dǎo)演創(chuàng)作、 視聽語言等。

影視藝術(shù)類課程設(shè)置;視聽語言、傳播學(xué)概論、新媒體概論、電影導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視美學(xué)、視覺原理、攝影技術(shù)、 剪輯基礎(chǔ)、非線性編輯、數(shù)字影像制作、影視特技合成、動漫技法、電影調(diào)色、電影照明、 繪畫、造型藝術(shù)構(gòu)思、電腦三維設(shè)計、虛擬影像創(chuàng)作、影視廣告創(chuàng)作、電影創(chuàng)作等。
影視制片管理方向課程設(shè)置;媒體管理、電影概論、中外電影史、影視制作基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、編劇基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視剪輯、影視制片管理、影視市場營銷、影視策劃、院線經(jīng)營管理、電影理論與批評、影視投資學(xué)等。
演藝經(jīng)紀(jì)管理方向課程設(shè)置;傳媒學(xué)、心理學(xué)、廣告學(xué)、舞臺藝術(shù)基礎(chǔ)知識、消費(fèi)者行為、公共關(guān)系與危機(jī)管理、文化產(chǎn)業(yè)概論、演藝經(jīng)紀(jì)管理、演藝經(jīng)紀(jì)合同、文化經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)造型、人際溝通與交流、實(shí)用禮儀、藝術(shù)作品賞析、藝術(shù)概論、文化管理學(xué)、藝術(shù)市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、市場預(yù)測學(xué)等。
繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。
全日制學(xué)歷。
對于學(xué)歷層次為初中的學(xué)生,學(xué)制5年(或4年),獲本科(或?qū)??學(xué)歷;第1年進(jìn)行預(yù)科班學(xué)習(xí),第2年開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
對于學(xué)歷層次為高中的學(xué)生,學(xué)制4年(或3年),獲本科(或?qū)??學(xué)歷;直接開始大學(xué)課程學(xué)習(xí)。
各類學(xué)制的最后一個學(xué)期為帶薪實(shí)習(xí)期與就業(yè)安排。
特聘老師石夏天:畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院表導(dǎo)專業(yè)、北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。代表作《唐吉可德》、《囧探佳人》、《百萬巨鱷》、《黃金大劫案》等 。
特聘老師禹巧華:國際化妝造型協(xié)會中國區(qū)秘書長,中華全國總工會文工團(tuán)藝術(shù)培訓(xùn)中心辦公室主任,國家人力資源和設(shè)會保障部職業(yè)技能鑒定考評員,2014-2016中國風(fēng)尚形象設(shè)計大賽秘書長,2014-2016中國風(fēng)尚盛典策劃總導(dǎo)演,IMA國家美業(yè)教育聯(lián)盟秘書長,百家職業(yè)教育機(jī)構(gòu)顧問,中國人像攝影協(xié)會“青工杯”化妝大賽組委會委員。
特聘老師王小虎:中國內(nèi)地男演員,畢業(yè)于北京電影學(xué)院。2010年,因在軍旅劇《滇西1944》中飾演陳山東一角而受到關(guān)注,并正式開始演藝生涯。代表作《滇西1944》、《中國遠(yuǎn)征軍》、《冬至》等。
特聘老師田華:出生于千年帝都牡丹花城-河南洛陽,歷經(jīng)風(fēng)雨磨練,游走于各地,并獲得新加坡著名音樂人指導(dǎo),成為華語樂壇最年輕的優(yōu)秀創(chuàng)作人之一。電影《潘多拉的寶劍》主題歌曲《擱淺》,《洛陽牡丹》、《一個人的堅強(qiáng)》、《淚光》、《愛存在》等作品。
[ 招生問答] 04-29 01.2022年航空學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線很多學(xué)生都對空乘專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線十分在意,很多人都擔(dān)心自己高考不理想,就不能進(jìn)入自己心儀的空乘專業(yè)。其實(shí)各個學(xué)校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線,要看具體的學(xué)校情況。就像北京大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)和首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專
[ ] 02-11 東南大學(xué)成賢學(xué)院藝術(shù)專業(yè)核心課程音樂類課程設(shè)置;形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、音樂欣賞、中外音樂 史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制 作、流行音樂概論、藝術(shù)概論、形象
[ 招生簡章] 05-19 01.航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景改革開放以來,中國民航運(yùn)輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸量、貨物運(yùn)輸量等指標(biāo)高速增長,發(fā)展速度高于世界民航運(yùn)輸業(yè)增長水平兩倍以上,中國民航運(yùn)輸業(yè)成為拉動國民經(jīng)濟(jì)增長的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬
[ 招生專業(yè)] 01-21 一.東南大學(xué)成賢學(xué)院民航商務(wù)前景本專業(yè)前景好就業(yè)率高,對口的就業(yè)領(lǐng)域有:國內(nèi)外航空公司、民航客、貨運(yùn)代理企業(yè),物流企業(yè)及旅游企業(yè)等。由于我國航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,所以對航空商務(wù)人員需求很大。畢業(yè)生知識面寬,就業(yè)面也寬。
[ 招生問答] 01-08 一、繼續(xù)教育有什么優(yōu)勢1、學(xué)習(xí)模式多樣,就業(yè)前景無憂;采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,通過基地學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),直接根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)安排參與集團(tuán)等企業(yè),從事相關(guān)的崗位工作;滿足就業(yè)條件者即可提前推薦就業(yè),從而真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用
[ 招生問答] 01-07 01、初中畢業(yè)學(xué)高鐵乘務(wù)專業(yè)怎么樣初中畢業(yè)學(xué)高鐵專業(yè)好不好,答案是肯定好的。國家對高鐵的大力發(fā)展,造成了高鐵人才的缺乏,考不上高中不要緊,最重要的是選擇好專業(yè),和一個就業(yè)率高的專業(yè)以及學(xué)校,一樣可以贏得人生的輝煌。02、高鐵乘務(wù)招生辦老師電
[ 招生專業(yè)] 12-03 01、咨詢方式聯(lián)系電話:⑴⑷⑺(0)⑵⑻⑺⑷⑵⑹(0)(微信同號)聯(lián)系QQ:⑺⑸⑴⑵⑶⑶⑴⑺(0)想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!02、國際空乘專業(yè)介紹國際空乘人員是飛行國際線路或在外航航空公司的空中乘務(wù)人
[ 招生專業(yè)] 12-01 1.咨詢電話聯(lián)系電話:㈠㈤㈢㈡㈧(零)㈦㈡㈣㈡㈨聯(lián)系QQ:㈡㈢㈡㈦㈨㈥㈥㈨㈨㈠想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!2.國際航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景改革開放以來,中國民航運(yùn)輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸量、貨物運(yùn)輸量等指
鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
關(guān)注:508人
徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
關(guān)注:298人
無錫協(xié)新技工學(xué)校
關(guān)注:211人
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)
關(guān)注:206人
鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
關(guān)注:199人
南京新領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校
關(guān)注:186人
無錫曙光技工學(xué)校
關(guān)注:176人
江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校
關(guān)注:145人