臨床醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),醫(yī)學(xué)影像技術(shù),中醫(yī)康復(fù)與理療,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),護理,中醫(yī)學(xué),制藥工程,康復(fù)治療技術(shù),健康服務(wù)與管理,醫(yī)學(xué)美容技術(shù),藥劑(藥學(xué))
醫(yī)藥高中和普通高中的區(qū)別在于一個是文化課+專業(yè)課的教學(xué),另一個以文化課為主要教學(xué)。
教學(xué)程度不同;普高學(xué)習(xí)起來文化課站主要分?jǐn)?shù),要想考一個好大學(xué)就必須靠過硬的文化知識。而醫(yī)藥高中采取的是文化課程加專業(yè)課程,相對教學(xué)要簡單點,畢竟醫(yī)藥高考要的分?jǐn)?shù)是文化分加專業(yè)課分?jǐn)?shù)。所以對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較欠缺的同學(xué),又想上個好大學(xué)醫(yī)藥高中是不錯的選擇。
教學(xué)模式相同。不管是普高還是醫(yī)藥高中,學(xué)校模式跟管理模式都是一樣的。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量第一、管理第一、安全第一意識,努力營造并形成狠抓質(zhì)量的有利環(huán)境。學(xué)校實行封閉管理,門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,學(xué)生憑校牌出入。班主任堅持跟班,全方位對學(xué)生進行管理,學(xué)校對班主任的工作嚴(yán)格考勤,并在每周教職工大會上予以公布。此外為保證學(xué)生安全,學(xué)校師生成立安全小組,護送離校遠的學(xué)生回家,得到社會各界的好評。

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