昆明2020年哪些大專(zhuān)學(xué)校的衛(wèi)校好?昆明市內(nèi)比較好的大專(zhuān)學(xué)校是有很多的，但每所學(xué)校都會(huì)有自己熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)也都會(huì)不一樣，具體要選擇那一所學(xué)校就讀，還是要看學(xué)生自己喜歡的專(zhuān)業(yè)是哪一所學(xué)校開(kāi)設(shè)的最好的專(zhuān)業(yè)。因此，子敬今天也簡(jiǎn)單給各位同學(xué)介紹一下我們昆明市內(nèi)可以報(bào)考的大專(zhuān)衛(wèi)校，希望對(duì)各位同學(xué)能有幫助。自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校位于云南省昆明市嵩明職教園區(qū)，占地面積698.2125畝，建筑面積30余萬(wàn)平方米。學(xué)?，F(xiàn)有在校生4588人，教師200余人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，科研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，師資力量雄厚。截止今年學(xué)校一共有27個(gè)全日制三年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、23個(gè)五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、20個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、18個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè)。并根據(jù)云南省“兩強(qiáng)一堡”的發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，按照“知識(shí)專(zhuān)業(yè)、技能突出、德藝并舉”的培養(yǎng)目標(biāo)，逐步增加醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)面向云南省、東南亞和中東地區(qū)的應(yīng)用型科技人才。校內(nèi)教學(xué)樓、辦公樓、師生公寓、體育場(chǎng)館、文藝中心、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生食堂(回、漢)、圖書(shū)館等教學(xué)及生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全。內(nèi)設(shè)院辦(人事)、教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、招就處、后勤保衛(wèi)處、團(tuán)委等處室，開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)系、醫(yī)學(xué)系、建工系和經(jīng)濟(jì)系4個(gè)系，思政部、公共課教學(xué)部2個(gè)部以及229職業(yè)鑒定中心。

學(xué)院依托昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，通過(guò)九年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)條件不斷得到改善，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)等30個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了醫(yī)、理、工、管等多個(gè)學(xué)科。護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、會(huì)計(jì)、建設(shè)工程管理為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，是具備良好教學(xué)環(huán)境和條件的現(xiàn)代高等學(xué)校。

云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境

校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，湖光山色，景色宜人,具有一步一景的園林式學(xué)習(xí)環(huán)境和厚重的歷史文化，科研學(xué)術(shù)，拼搏進(jìn)取的氛圍，教學(xué)樓、辦公樓、教師公寓、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館、文藝中心、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生食堂(回、漢)、體育場(chǎng)、圖書(shū)館、文化生活走廊、水景湖泊等教學(xué)及生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院秉承“團(tuán)結(jié)、和諧、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育名生。堅(jiān)持觀(guān)念變校、禮儀治校、專(zhuān)家助校、人才強(qiáng)校、就業(yè)興校、科研振校、人心聚校，公平、公正、公開(kāi)、有章、有序、有法得管理原則。以擴(kuò)大規(guī)模效應(yīng)為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以增強(qiáng)特色品牌為導(dǎo)向。按照“知識(shí)專(zhuān)業(yè)、技能突出、德藝并舉、注重就業(yè)”的辦學(xué)宗旨，集文、理、工、管設(shè)立建工系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、人文系、外語(yǔ)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系等六個(gè)系。辦學(xué)層次有：國(guó)家計(jì)劃內(nèi)三年制普通大專(zhuān)、五年制普通大專(zhuān)、三年制成考大專(zhuān)。開(kāi)辦以建筑、會(huì)計(jì)、工商、金融、漢語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、小語(yǔ)種為主的二十二個(gè)專(zhuān)業(yè)，六十四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，力爭(zhēng)十二五期間普通大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置將達(dá)到四十個(gè)左右，學(xué)生規(guī)模達(dá)到萬(wàn)人。

學(xué)院教學(xué)管理根據(jù)“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”的要求，推行彈性學(xué)制，給予學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)、課程和學(xué)習(xí)方式的自主權(quán)，允許分階段完成學(xué)業(yè)，允許提前或延長(zhǎng)修業(yè)年限。改善教育教學(xué)條件，加快實(shí)踐教學(xué)基地和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就接觸專(zhuān)業(yè)新技術(shù)、新技能，讓學(xué)生在“學(xué)習(xí)工廠(chǎng)”跟師學(xué)習(xí)，完成實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))項(xiàng)目，并用職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格認(rèn)證等方式，使教學(xué)貼近生產(chǎn)、貼近技術(shù)、貼近工藝。尤其是開(kāi)展校企合作，利用企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的資源培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能與職業(yè)素質(zhì)，使生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)。

近年來(lái)，學(xué)校在科技與社會(huì)服務(wù)能力上實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)校進(jìn)一步加大產(chǎn)教融合、校企合作力度，堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)并舉，實(shí)施開(kāi)門(mén)開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)與行業(yè)的對(duì)接，積極服務(wù)企業(yè)。學(xué)校教學(xué)管理根據(jù)“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”的要求，推行彈性學(xué)制，給予學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)、課程和學(xué)習(xí)方式的自主權(quán)，允許分階段完成學(xué)業(yè)，允許提前或延長(zhǎng)修業(yè)年限。

子敬總結(jié)

失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅(jiān)信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，抵達(dá)美好彼岸。人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。