云南2020年讀衛(wèi)校好嗎?學(xué)習(xí)像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 衛(wèi)校是一個(gè)醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校,主要是為了往醫(yī)院輸出醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)人才,因此,衛(wèi)校的每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都是必須存在的專(zhuān)業(yè),必不可缺的專(zhuān)業(yè),至于什么專(zhuān)業(yè)最有前途,那就看同學(xué)們對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)更感興趣了。選擇一個(gè)你感興趣的專(zhuān)業(yè),比選擇一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)更有發(fā)展前景。
云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制應(yīng)用型普通本科高校。學(xué)校創(chuàng)建于1992年,2011年被確定為云南省省級(jí)示范性高等職業(yè)院校;2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn),升格為本科院校;2017年被評(píng)為云南省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校。
學(xué)?,F(xiàn)有海源和安寧兩個(gè)校區(qū),共占地1305畝。教學(xué)儀器設(shè)備總值9872.83萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)190.33萬(wàn)冊(cè),固定資產(chǎn)總值17.2億元,教學(xué)、科研、生活等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。

現(xiàn)有全日制在校生31720人,設(shè)有財(cái)會(huì)金融學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)36個(gè),專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)57個(gè),涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師1350人,其中,具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師405人,具有碩士以上學(xué)位的教師695人,并引進(jìn)企業(yè)行業(yè)精英承擔(dān)實(shí)踐課程教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校形成了“政產(chǎn)學(xué)研用”的教育生態(tài)鏈,建有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè),省級(jí)教學(xué)名師工作室6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),成立了云南生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所、天然藥物研究所、現(xiàn)代供應(yīng)鏈研究院、鄉(xiāng)村振興研究院、工業(yè)智能應(yīng)用技術(shù)研究院、大數(shù)據(jù)會(huì)計(jì)研究院、兒童發(fā)展研究院等科研機(jī)構(gòu),建有165個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地和205個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。
學(xué)校在全省高校中率先成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)、實(shí)踐、孵化三大平臺(tái),成立了大學(xué)生網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)園、安寧市小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園。學(xué)校眾創(chuàng)空間先后獲得國(guó)家科技部、云南省科技廳、昆明市科技局、安寧市工信局4級(jí)眾創(chuàng)空間授牌。學(xué)校獲得云南省教育廳“高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”立項(xiàng),創(chuàng)業(yè)園榮獲云南省小企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園、云南省省級(jí)校園創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、昆明市青年創(chuàng)業(yè)示范園等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校2017屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)到10.47%,高居全國(guó)576所本科院校第一名。學(xué)校教學(xué)成果“應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐”獲得第八屆云南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

近年來(lái),學(xué)校教師共主持省廳級(jí)課題100余項(xiàng),出版教材、著作60多部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文近4000余篇,榮獲國(guó)家級(jí)社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),教育部項(xiàng)目1項(xiàng)。生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所研發(fā)的國(guó)家 863 項(xiàng)目作物基因表型誘導(dǎo)調(diào)控表達(dá)技術(shù)(GPIT)廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域。學(xué)??蒲芯C合實(shí)力常年排名云南省民辦高校第一。
學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化理念辦學(xué),常年聘請(qǐng)來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、泰國(guó)、韓國(guó)、南非等多個(gè)國(guó)家的十余名外教在校任教,與50余所國(guó)外高校建立了合作關(guān)系,成立了出國(guó)留學(xué)預(yù)備學(xué)院,為學(xué)生和教師搭建出國(guó)平臺(tái)。
近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在98%以上,連續(xù)9年獲得“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)”。并先后榮獲“中國(guó)民辦教育優(yōu)秀學(xué)校”“云南省民辦教育先進(jìn)集體”“云南省級(jí)文明學(xué)校”“5A級(jí)社會(huì)組織”“云南省平安校園”“共青團(tuán)中央基層組織建設(shè)和基層工作試點(diǎn)單位”“云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“品牌實(shí)力民辦高校”“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力民辦高校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

本科專(zhuān)業(yè)有助產(chǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等,專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、老年服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)。
學(xué)院有完善的獎(jiǎng)學(xué)金制度。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(人均8000元/年)、省政府獎(jiǎng)學(xué)金(人均6000元/年)。家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受?chē)?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(人均5000元/年)、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(人均4000元/年)、國(guó)家助學(xué)金(一等獎(jiǎng)3500元/年,二等獎(jiǎng)2500元/年)。
云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年12月,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級(jí)文明學(xué)校,2011年被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。是普洱市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心,被歷屆大中專(zhuān)畢業(yè)生譽(yù)為“醫(yī)生的搖籃”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,碧草如蔭;有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓等;有設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的醫(yī)考實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體語(yǔ)音室;建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò);有良好的校園文化氛圍。有分布在全省各州市校外實(shí)訓(xùn)基地40余個(gè),能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)作需要。中專(zhuān)先后開(kāi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等12個(gè)專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦專(zhuān)科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè);聯(lián)辦本科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等不同層次的在校生6000余人。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍和勤政廉潔、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子?,F(xiàn)有在崗教職工246人,其中專(zhuān)職教師212人。
有在崗教職工246人,其中專(zhuān)職教師212人。自1988年起,學(xué)校先后與北京醫(yī)科大學(xué)等10余所院校聯(lián)合辦學(xué),已培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科及本科畢業(yè)生20000余人。
學(xué)校有分布在全省各州市的校外實(shí)訓(xùn)基地76余個(gè),能滿(mǎn)足各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。中專(zhuān)先后開(kāi)設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等12個(gè)專(zhuān)業(yè),合作辦學(xué)專(zhuān)科開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè), 有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)已培養(yǎng)中專(zhuān)、專(zhuān)科及本科畢業(yè)生30000余人。
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。
核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位:各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。
學(xué)習(xí)就像爬坡,同樣的高度,基礎(chǔ)好的人爬的是很短的坡;基礎(chǔ)差的人爬的是一個(gè)長(zhǎng)坡,但最終的高度是一樣的。爬長(zhǎng)坡的人很可能后勁會(huì)更大,成就更突出。不管你現(xiàn)在的考試成績(jī)?nèi)绾?,只要慢慢?jiān)持就會(huì)勝利。學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo),憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒(méi)有什么可以難倒我們,我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
一、外地戶(hù)口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線(xiàn)上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶(hù)口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題,
01、外地戶(hù)口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地戶(hù)籍可以上衛(wèi)校嗎?很多地方的衛(wèi)校在招生要求中明確標(biāo)明招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,對(duì)戶(hù)籍沒(méi)有限制,所以只要你是一名初中生就完全可以報(bào)考衛(wèi)校,進(jìn)行醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),將來(lái)
一.外地戶(hù)口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地學(xué)生是可以就讀本地衛(wèi)校的,不過(guò)需要注意的是有部分學(xué)校是不招外省的,招生外地學(xué)生的衛(wèi)校家長(zhǎng)需要問(wèn)清楚,相關(guān)問(wèn)題。部分衛(wèi)生學(xué)校是招外地初中生的,但是高考的時(shí)候需要回
01、外地戶(hù)口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線(xiàn)上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶(hù)口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題
1. 外地戶(hù)口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?可以的,招收外地的學(xué)生原則上是沒(méi)有管制的,也就是說(shuō),除了本地的生源以外,外地的學(xué)生也是可以填報(bào)衛(wèi)校的。不過(guò)要提醒廣大家長(zhǎng)和同學(xué),由于近年來(lái)衛(wèi)校的人氣越來(lái)越高,本地
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