廣州市白云工商技師學(xué)院空姐/空少專業(yè)

[ 招生問答] 04-29 01.廣州市白云工商技師學(xué)院航空專業(yè)需要掌握的知識(shí)和能力1、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識(shí)型、技能型航空服務(wù)專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式，為各航空公司培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)空乘及地勤服務(wù)人員。02.廣州市白云工商技師學(xué)院航空學(xué)校學(xué)

廣州市白云工商技師學(xué)院2025年分?jǐn)?shù)線

[ ] 04-29 廣州市白云工商技師學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、制藥工程專業(yè)錄取50人，錄取控制分?jǐn)?shù)線120分，學(xué)制3年;2、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人，錄取控制分?jǐn)?shù)線130分，學(xué)制3年;3、口腔專業(yè)錄取100人，錄取控制分?jǐn)?shù)線121分，學(xué)制3年;4、老年服務(wù)與管理專業(yè)錄取110

廣州市白云工商技師學(xué)院招生電話

[ 招生辦電話] 04-04 01、對(duì)口高考是什么？對(duì)口高考是指學(xué)生在中職學(xué)什么類別專業(yè)，就參加什么類別專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)類別的專業(yè)。對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造

廣州市白云工商技師學(xué)院高鐵乘務(wù)

[ 招生問答] 01-06 01.高鐵乘務(wù)專業(yè)招生條件1、政審合格、體檢合格。復(fù)查合格方能入學(xué)。@政審要求：未受到刑事處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)處罰，未正在被國(guó)家機(jī)關(guān)偵察、起訴、審判，無其他嚴(yán)重違法行為，未參加非法組織，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好，品行端正，無精神病史。2、初中畢業(yè)：女，身高1

廣州市白云工商技師學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 12-03 1.國(guó)際空乘專業(yè)介紹國(guó)際空乘專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)，以校企合作為途徑，以國(guó)際合作為特色，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的，從

廣州市白云工商技師學(xué)院2023年春季招生簡(jiǎn)章

[ 招生簡(jiǎn)章] 02-11 廣州市白云工商技師學(xué)院春季招生簡(jiǎn)章（2021）很多時(shí)候，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校以前都沒有對(duì)學(xué)校有一個(gè)清楚的了解，例如學(xué)校的招生專業(yè)等等，就盲目報(bào)考了這所學(xué)校。這是不應(yīng)該的，選擇學(xué)校是大事，這對(duì)我們的人生影響很大。接下來同學(xué)們可以從學(xué)校的招生簡(jiǎn)章入

廣州市白云工商技師學(xué)院2023年單招計(jì)劃

[ 招生簡(jiǎn)章] 02-11 1、廣州市白云工商技師學(xué)院詳情請(qǐng)電話咨詢聯(lián)系電話：⒈⒋⒎0.⒉⒏⒎⒋⒉⒍0.（微信同號(hào)）聯(lián)系QQ：⒎⒌⒈⒉⒊⒊⒈⒎0.想了解更多關(guān)于本校的招生信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)！2、廣州市白云工商技師學(xué)院招生原則◇ 學(xué)院教職工中凡有直

廣州市白云工商技師學(xué)院高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章（2023年）

[ 招生簡(jiǎn)章] 02-11 一、什么是高職擴(kuò)招高職擴(kuò)招，是指高職（?？疲┰盒?shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬人。2020年高職擴(kuò)招200萬。而且參加高職擴(kuò)招三年后畢業(yè)也是拿的全日制大專文憑，在高職擴(kuò)招中也有好的學(xué)校 ，老師在之前的

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