專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)、藥品經(jīng)營管理專業(yè)、維醫(yī)學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、老年服務(wù)與管理專業(yè)、涉外護理專業(yè)、業(yè)藥劑專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)等
[ 招生問答] 04-29 1、清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標1、本專業(yè)主要向各航空公司機場等企業(yè),培養(yǎng)護黨的基本路線。掌握航空服務(wù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備航空服務(wù)基本技能;有較強的實際操作能力,有較高的服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和良好的職業(yè)道德;有良好的體能
[ ] 04-29 清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校分數(shù)線1、業(yè)藥劑專業(yè)錄取120人,錄取控制分數(shù)線90分,學(xué)制3年;2、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人,錄取控制分數(shù)線130分,學(xué)制3年;3、涉外護理專業(yè)錄取60人,錄取控制分數(shù)線80分,學(xué)制3年;4、公共事業(yè)管理專業(yè)錄取90人,錄取控制
[ 招生專業(yè)] 05-26 01.城市軌道交通運營與管理專業(yè)課程軌道交通經(jīng)濟與法規(guī),城市軌道交通通信信號基礎(chǔ),城市軌道交通車站設(shè)備運用,城市軌道交通站場與樞紐,城市軌道交通運營組織,城市軌道交通客運服務(wù),城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計,城市軌道交通行車規(guī)程,城市軌道交通運
[ 招生辦電話] 04-04 1.五年一貫制大專是什么◇ 五年制大專與全日制大專院校相比,更偏重于培養(yǎng)復(fù)合型精英人才,學(xué)生不僅需掌握理論知識,同時五年制大專還開設(shè)額外課程培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強化職業(yè)技能的訓(xùn)練,在畢業(yè)前能掌握多項崗位實用技能,更符合社會企業(yè)
[ 招生問答] 03-20 01.高鐵乘務(wù)專業(yè)招生要求1、身體裸露處無傷痕,無“X”形腿、“O” 形腿,無四環(huán)素牙、紋身等形體特征。2、高中畢業(yè):女,身高160厘米以上;男,身高170厘米以上。3、雙眼裸視在視力(E型)表上不低于4.8,無色盲,無色弱,嗅覺正常。4、
[ 招生問答] 03-19 01、初中生學(xué)高鐵乘務(wù)好嗎初中畢業(yè)學(xué)高鐵專業(yè)好不好,答案是肯定好的。國家對高鐵的大力發(fā)展,造成了高鐵人才的缺乏,考不上高中不要緊,最重要的是選擇好專業(yè),和一個就業(yè)率高的專業(yè)以及學(xué)校,一樣可以贏得人生的輝煌。02、高鐵乘務(wù)專業(yè)有什么優(yōu)勢1、高
[ 招生簡章] 03-09 清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)/藥高中2021招生章程◇ 同學(xué)們在了解學(xué)校信息時,要重點去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章,子敬教育小編給同學(xué)們整理了本校的所有招生信息在文章頂部
[ 招生簡章] 02-25 1.清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空專業(yè)招生條件1、應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生,中專、職高畢業(yè)生,男女不限,需面試、政審合格。2、單眼矯正視力均不低于C字視力表0.5;眼球大小適中、對稱,目光有神。3、無肝炎或肝脾腫大,乙肝表面抗原(HbsAg)陰性,身體健康
暨南大學(xué)教育學(xué)院
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茂名南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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普寧市中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣州花都衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
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廣州增城區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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