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四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)2025春季班

子敬教育 2025-04-29 11:39:55

01、醫(yī)學(xué)高中能跟普高一樣參加高考嗎

醫(yī)藥高中普通高中都是一樣學(xué)習(xí)三年參加高考,普通高中高考是全國(guó)統(tǒng)考,職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對(duì)口高考。無(wú)論哪種高考,只要被學(xué)校錄取了,在校學(xué)生學(xué)校都是一視同仁,畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。

02、對(duì)口高考與普通高考的相同之處

報(bào)名條件相同。具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。

03、醫(yī)藥高中招生專業(yè)

護(hù)理,制藥工程,醫(yī)學(xué)美容技術(shù),健康服務(wù)與管理,藥劑(藥學(xué)),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),中醫(yī)康復(fù)與理療,康復(fù)治療技術(shù),中醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù),臨床醫(yī)學(xué)

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)2022春季班

04、四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)醫(yī)藥高中招生要求

1、考生身體健康狀況按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
2、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史。
3、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;

05、藥學(xué)高中

醫(yī)學(xué)(醫(yī)藥)高中是針對(duì)初中成績(jī)不理想又想學(xué)醫(yī)的同學(xué)進(jìn)行招生。
醫(yī)學(xué)高中是按照普高模式教學(xué)、管理,統(tǒng)一開設(shè)文化課+專業(yè)課程。只是教學(xué)程度比普高簡(jiǎn)單,能讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)快速掌握重點(diǎn)知識(shí)。
同學(xué)在醫(yī)學(xué)高中就讀三年,可參加對(duì)口升學(xué)考全日制大學(xué)專科,本科,也可以選擇對(duì)口就業(yè),入學(xué)簽訂升學(xué),就業(yè)協(xié)議。醫(yī)學(xué)高中的專業(yè)有;臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥劑(藥學(xué))、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、制藥工程、健康服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)與理療

06、讀技??梢詤⒓痈呖紗?/h2>

對(duì)口高考是指學(xué)生在中職學(xué)什么類別專業(yè),就參加什么類別專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)類別的專業(yè)。對(duì)口高考是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施,以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。

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校園新聞

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)聯(lián)系方式

[ 招生辦電話] 04-29 四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)咨詢熱線招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001.幼兒教育幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要,掌握較好的音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)2025春招時(shí)間

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四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)2025招生章程

[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一.初中畢業(yè)護(hù)理專業(yè)學(xué)什么◇ 護(hù)理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研并能受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)初中生能讀航空專業(yè)嗎

[ 招生問(wèn)答] 04-29 01.四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)航空產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)由于我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,所以對(duì)航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識(shí)面寬,就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績(jī)合格,都能順利就業(yè)。02.四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)航

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[ 招生簡(jiǎn)章] 04-29 一.四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)辦校理念學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理,提高教師的教育水平,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。實(shí)施“全員育人、全面發(fā)展”的的特色管理模式,堅(jiān)持“只有差異,沒(méi)有差生”的教育理念,全面落實(shí)全員育人導(dǎo)師制“思想引導(dǎo)

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景目前隨著社會(huì)醫(yī)療的發(fā)展和健全,在醫(yī)學(xué)周邊專業(yè)也是十分的完善,再者最近幾年國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷的發(fā)展再加上社會(huì)福利的增加,助產(chǎn)學(xué)也是最近幾年十分火爆的一個(gè)專業(yè),基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學(xué)的崗位,而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的,就目

四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)中藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓(xùn)練,具有中藥資源調(diào)查,中藥原料的生產(chǎn)、加工,中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。01、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由

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