邯鄲2025年初中生能去的衛(wèi)校?現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)專業(yè)是很多初中畢業(yè)生選擇的人們專業(yè)之一，因為在醫(yī)學(xué)畢業(yè)后工作比較穩(wěn)定，福利待遇也會隨著工作年限增長，不過同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，需要了解到學(xué)校的各種情況再做決定，下面小編就給同學(xué)們介紹一所衛(wèi)校。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校簡介

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校始建于1978年，占地35畝，建筑面積1.6萬平方米，教職工70人，在校生1000余人。學(xué)校有實驗室、微機室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室，專職教師35人，教師隊伍中具有中、高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的96%。

學(xué)校從1980年開始招生，畢業(yè)生累計達到25000人。學(xué)校實施了中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目，并成為該項目省級教改試點學(xué)校，為農(nóng)村培養(yǎng)實用型人才350名，受到中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目專家評估團高度評價。學(xué)校既教書又育人，從嚴(yán)治學(xué)，教學(xué)質(zhì)量第一的辦學(xué)宗旨不僅受到學(xué)生家長及用人單位好評，并多次受到省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。1986年光榮出席全國衛(wèi)生工作先代會;1993年原國家衛(wèi)生部部長陳敏章親臨學(xué)校視察工作并題詞：“教書育人，為農(nóng)村培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人才做貢獻。”我校普通護理、中西醫(yī)結(jié)合、社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)，經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳、發(fā)展與改革委員會專家組評估認(rèn)定，都已順利達標(biāo)。國家承認(rèn)學(xué)歷，持畢業(yè)證可參加全國執(zhí)業(yè)護士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年經(jīng)市發(fā)改委和省招生委員會批準(zhǔn)，面向全省招收普通中專班，學(xué)校代碼(6259);2006年經(jīng)省教育廳驗收批準(zhǔn)成為河北醫(yī)科大學(xué)成人?？菩Ｍ饨虒W(xué)點，并經(jīng)評估認(rèn)定授予省級重點職業(yè)學(xué)校榮譽稱號。辦學(xué)檔次、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校質(zhì)量保障措施

1.專業(yè)動態(tài)調(diào)整。通過到實習(xí)醫(yī)院深入調(diào)研崗位對人才素質(zhì)能力的需求，聘請行業(yè)、醫(yī)院、高校等專家召開論證會，制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對技能人才的需求。

2.教育教學(xué)改革。推進理實一體化教學(xué)改革，探索模塊式教學(xué)，案例式教學(xué)課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)做中學(xué)，學(xué)中做，理論教學(xué)與實踐的統(tǒng)一。

3.教師培養(yǎng)培訓(xùn)。加強培訓(xùn)，各任課教師主要是利用寒暑假到區(qū)第一醫(yī)院和市第一醫(yī)院崗位實踐鍛煉，不少于30天，讓醫(yī)、教協(xié)同發(fā)展。

4.規(guī)范管理情況。教學(xué)管理，學(xué)校建設(shè)并運用好科室、教師、學(xué)生三個評價體系，加強常規(guī)管理和日常督導(dǎo)，發(fā)揮好考試鑒定的促進作用。學(xué)生管理，執(zhí)行封閉式管理，認(rèn)真做好平時教育工作，加強心理健康教育，抓好學(xué)生安全工作。財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行免學(xué)費政策，收費項目和標(biāo)準(zhǔn)按照區(qū)物價局審核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，建設(shè)節(jié)約型校園，減少不合理開支。后勤管理，規(guī)范國有資產(chǎn)管理，實現(xiàn)“分級管理，層層負(fù)責(zé)，合理調(diào)配，物盡其用”。安全管理，封閉式教學(xué)，憑請假條出入，加強消防知識培訓(xùn)，制定突發(fā)事件預(yù)案，每學(xué)期至少進行一次消防安全演練，平時加強巡查，門崗、宿舍、學(xué)生科、值班校長聯(lián)合大檢查，普及用電安全知識。

5.德育工作情況。積極開展學(xué)生素質(zhì)提升工程，廣泛開展豐富多彩的思想教育活動，抓好社團建設(shè)，定期開展社團活動日，社團風(fēng)彩展示活動。

6.黨建情況。落實從嚴(yán)治黨責(zé)任，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴(yán)三實”專題教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育;貫徹落實十九大精神以“新時代、新?lián)?dāng)、新作為” 引領(lǐng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè);扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育工作。

邯鄲永年衛(wèi)校的專業(yè)設(shè)置

護理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，中初級臨床護理和保健護理專業(yè)人員。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門，從事護理、保健護理工作。

中醫(yī)康復(fù)保健

主要專業(yè)課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)、微生物與寄生蟲、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中藥方劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、小兒推拿學(xué)等。

主要就業(yè)方向：康復(fù)療養(yǎng)院、醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)等。

很多衛(wèi)校都和相關(guān)的醫(yī)療企業(yè)或者單位有合作關(guān)系的，學(xué)校也比較注重對大家進行職業(yè)技能的培養(yǎng)。以后在實訓(xùn)期間就可以積累經(jīng)驗，等到畢業(yè)上崗之后，就可以熟練的操作各種工作，現(xiàn)在國家大力扶持中等教育，開設(shè)的衛(wèi)校有很多，河北省省會石家莊就很多衛(wèi)校，大部分都是負(fù)責(zé)分配就業(yè)的，大家也可以關(guān)注一下。

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