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康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。國內(nèi)緊缺專業(yè)之一。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書:康復(fù)醫(yī)學(xué)治療師、保健按摩師 、健康管理師
臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,能夠從事本專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型全科醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)面向:主要面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)影像方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能;能夠從事臨床醫(yī)學(xué)工作,也能從事醫(yī)學(xué)影像診斷工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)影像診斷專業(yè)人才。
就業(yè)面向:主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事影像診斷、影像檢查、影像設(shè)備維修及營銷等方面工作,也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作。
臨床醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)美容方向)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)美容相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠從事臨床醫(yī)學(xué)工作,也能從事醫(yī)學(xué)整形、醫(yī)學(xué)美容工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)美容專業(yè)人才。
就業(yè)面向:主要面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)和整形醫(yī)院,從事美容咨詢、美容技術(shù)、美容產(chǎn)品營銷以及管理等工作,也可在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作。
執(zhí)業(yè)資格證書:臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握母嬰保健基礎(chǔ)知識(shí),具備保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理工作的高素質(zhì)實(shí)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)面向:主要面向各級(jí)綜合性醫(yī)院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機(jī)構(gòu),以及孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心和月嫂培訓(xùn)中心等社區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)組織,從事助產(chǎn)、臨床護(hù)理、計(jì)劃生育和婦幼保健管理及服務(wù)等工作。
助產(chǎn)專業(yè)資格證書:護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。
老年保健與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握常用老年保健、照護(hù)技術(shù)、康復(fù)理療、運(yùn)動(dòng)保健及機(jī)構(gòu)服務(wù)管理知識(shí)和技能,具有養(yǎng)生保健、健康管理和養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估能力,以及較強(qiáng)人際溝通和社會(huì)工作能力,能在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等老年服務(wù)機(jī)構(gòu)從事保健技術(shù)服務(wù)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。
老年保健與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向各級(jí)醫(yī)養(yǎng)融合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年健康管理中心等機(jī)構(gòu),從事老年保健技術(shù)服務(wù)和管理等工作。
老年保健與管理專業(yè)資格證書:1+X老年照護(hù)、1+X失智老年人照護(hù)、養(yǎng)老護(hù)理員等級(jí)證書。
[ 招生辦電話] 04-29 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通
[ 招生問答] 04-29 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023春季招生時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。1.幼兒教師專業(yè)課程介紹幼兒手工:要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、
[ 招生問答] 04-29 1.峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空旅游業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)前景由于我國航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,所以對(duì)航空商務(wù)人員的需求很大。畢業(yè)生所學(xué)的知識(shí)面寬,就業(yè)的面也寬。只要畢業(yè)生的成績合格,都能順利就業(yè)。2.峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求1、應(yīng)
[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)是什么藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。具體地講,藥劑學(xué)是以物理學(xué)、化學(xué)、 藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理
[ ] 04-29 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線1、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線121分,學(xué)制3年;2、公共事業(yè)管理專業(yè)錄取90人,錄取控制分?jǐn)?shù)線166分,學(xué)制3年;3、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人,錄取控制分?jǐn)?shù)線130分,學(xué)制3年;4、麻醉學(xué)專業(yè)錄取60人,錄取控
[ 招生簡章] 02-11 峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章2021(學(xué)校是公辦的嗎)◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師!同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校信息時(shí),要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章
[ 招生專業(yè)] 05-29 1、城市軌道交通運(yùn)營課程有哪些城市軌道交通票務(wù)管理,城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ),城市軌道交通運(yùn)營安全,城市軌道交通運(yùn)營組織,城市軌道交通運(yùn)營管理,管理運(yùn)籌學(xué),城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì),城市軌道交通行車安全管理,城市軌道交通行車規(guī)程,城市軌道
[ 招生問答] 05-06 一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。,創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。,學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,學(xué)校樹立以人為本的思想。
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